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奉献 · 友爱 · 互助 · 进步
扬自救之帆,护生命之航
项
目
策
划
书
SOS自救联盟队
指导老师:李磊
目 录
一、项目信息··············································3
二、创意亮点··············································3
三、项目背景及意义········································3
(一)项目背景············································3
(二)项目意义············································3
四、公益目标·············································4
五、实施方案··············································4
(一)前期准备············································4
(二)假期实践············································5
六、公益项目评估··········································7
七、实施中可能出现的问题及预案···························7
八、活动经费预算·········································7
九、活动预期与展望·······································8扬自救之帆,护生命之航
项目策划书
一、项目信息
1.公益方向:提高学生和农民意外灾害应急处理能力,增强防范灾难的意识
2.实施地区:安徽巢湖
3.公益团队:SOS自救联盟队
4.预计团队志愿者人数:20—30人
二、创意亮点
近几年,自然灾害频发。汶川,玉树地震,南方先后遭遇风灾,冰灾,旱灾,水灾,全国各处地方都在遭遇地陷,山体滑坡,泥石流等自然灾害,给国家和人民的生命财产带来了巨大损失。随着这些地质灾害的发生,带给人们的不仅有恐惧,而且还有对预防灾害的思考。从现在起,应该在全社会普及灾害自救知识。使全社会都能充分认识到“生命至上,安全第一”的观念,使灾害自救知识普及到所有人。我们团队重点普及公众应对灾害的预防,避险,自救互救,减灾等应急防护知识,提高公众应对突发事件的综合素质,提升巢湖广大农村地区应对突发事件的处理能力,满足人们实现自我保护,将受灾损失降低到最小化的愿望。
三、项目背景及意义
1.项目背景
随着我国经济的发展,人民的生活水平也不断提高,人民的物质文化生活不断丰富。但是,人们在面对地震,泥石流,滑坡,崩塌等地质灾害时的自救知识十分匮乏。在我国地区与地区之间,农村与城市之间依然有很大的差距。农村因为经济条件落后,缺乏与外界联系的窗口以及自身文化素质不高等原因使得在共同发展的目标下脱节。与此同时,因为农村居民缺乏自救方面的知识,从而导致地质灾害发生时农民无法正确自救。同时由于农村学校对孩子自救知识的教育不够,对于孩子们的安全成长少了应有的关注。 2.项目意义: 此次活动的开展在巢湖地区实施,希望能够形成地区效应,进而推而广之。为村民和学生开办自救知识大讲堂,提供有用的自救信息,帮助农村居民在发生地质灾害时提高生存率。同时课堂模式影响村民的理念,提高农村居民和学生的素质,开阔眼界,促进农村的知识文明建设。开展预防地质灾害的实战演习、播放意外灾害应急处理系列记录片,使村民掌握正确的自救方法。
丰富农村居民和学生的文化生活,提高村民生活质量。争取把最新的自救方法和知识输送到农民和学生中去,注入农村文化生态里去。最后形成总结报告,并通过媒体报道,希望当地政府及其他地区关注农村文化生活,开展类似的长期项目,引领新时代农村建设,为社会主义精神文明建设贡献一
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