四年级上册数学回顾整理青岛版.pptxVIP

回顾整理 整体回顾 知识梳理 课后作业 综合运用 游三峡——小数除法 整体回顾 前面几个单元我们学习了什么？ 我们学会了小数乘除法，会用小数乘除法的知识解决许多生活中的问题 知识梳理 小数乘整数 小数乘小数 小数乘法 积的近似值 小数乘法四则混合运算 知识梳理 小数除以整数 小数除以小数 小数除法 商的近似值 循环小数 小数乘法四则混合运算 知识梳理 结合实例说一说如何计算小数乘法？ 1 4.8 × 1.5 7 4 0 1 4 8 2 2.2 0 小数乘法，先按照整数乘法的计算方法进行计算，再看因数中一共有几个小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 计算出小数乘整数的积后，如果积的小数末尾有0，要根据小数的基本性质把0去掉。 知识梳理 结合实例说一说如何求积的近似值？ 0.81×12.5 ＝10.125 ≈10.13 求积的近似值：首先求出精确值，再明确保留的小数位数，再看要保留位数的下一位上的数字是几，按照“四舍五入”法取近似值。 知识梳理 13 . 6 2 6 12 1 6 8 1 6 0 5 4 7.2 7 5 0 4 3 6 5 3 6 0 0 0 0 结合实例说一说如何计算小数除法？ 小数除以整数：按照整数除法法则去除，商的小数点与被除数的小数点对齐。 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足 知识梳理 93÷7 ＝13.2857142…… ≈13.29 求商的近似值：先看要保留到哪一位，直接根据要求多除一位，一般用“四舍五入”法取近似值。 结合实例说一说如何求商的近似数？ 计算93÷7，保留两位小数 保留两位小数，看小数点后第三位，满5进一。 知识梳理 结合实例说一说如何计算小数混合运算？ 3.6÷0.4－1.2×5 = 9－6 = 3 90÷（3.6－1.8） = 90÷1.8 = 50 小数四则混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。 综合运用 1.买4.8千克大白菜需要多少钱？ 1.12×4.8 ≈5.38（元） 1.1 2 × 4. 8 8 9 6 4 4 8 5.3 7 6 答：买4.8千克大白菜需要5.38元。 综合运用 2.20元钱能买多少千克鸡蛋？ 答： 20元钱能买2.67千克鸡蛋 20÷7.5 ≈2.67（千克） 2 0 7.5 2 1 5 0 5 0 6 0 0 4 5 0 5 0 0 6 4 5 0 5 0 0 6 4 5 0 5 0 2.666⋯是无限小数。 综合运用 3.算一算，并与同伴说一说运算顺序。 90÷（3.6－1.8） 3.6÷0.4－1.2×5 3.4×7.8÷3.9 0.36÷0.3÷4 = 90÷1.8 = 50 = 9－6 = 3 = 26.52÷3.9 = 6.8 = 1.2÷4 = 0.3 综合运用 4.（1）小芳买了2.5千克香蕉，共用了9元钱。平均每千克香蕉少钱？ （2）张老师买了4.08千克这样的香蕉，一共花了多少钱？ 9÷2.5=3.6（元） 答：每千克香蕉3.6元。 4.08×3.6 ≈14.69（元）答：一共花了14.69元钱。 从教材课后习题中选取； 课后作业