直线的圆的位置关系第3课时切线长定理.pptxVIP

24.2.2 直线和圆的位置(第３课时)切线长定理比别人多一点执着，你就会创造奇迹知识与技能：1.了解切线长，三角形的内切圆、三角形的内心等概念。2.掌握切线长定理，（重点）3.初步学会运用切线长定理进行计算。（难点）过程与方法：学会利用方程思想解决几何问题，掌握数形结合思想的能力。情感态度与价值观：通过小组合作学习的形式，让学生有团队精神，在交流学习中激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。??学习目标自学指导认真阅读课本99—100页内容，回答下列问题。1.什么是切线长？切线长和切线的区别？过圆外一点可做圆的几条切线？2.完成99页探究，得到切线长定理是什么？3.什么是三角形的内切圆？内心？如何确定三角形的内心？4.例2用到了什么定理和什么数学思想,还有其他方法吗？（小组讨论）5分钟后比一比谁的效果好！PODC第一梯度1.已知PA、PB与⊙O相切于点A.B， ⊙O的半径为2（1）若四边形OAPB的周长为10，则过点P的切线 长是_____。（2）若∠APB=60°,则∠OPA=_____。（3）写出图中所有的垂直关系， (4)找出图中的全等三角形。A总结: 切线长定理可用来证明线段、角、弧相等以及垂直关系等B2.如图，⊙O是△ABC的内切圆，与AB，BC，CA分别切于点D，E，F，∠DOE=120°，∠EOF=110°，则∠A=______，∠B=______，∠C=__