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- 2019-10-01 发布于河南
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建水四中集体备课教案用笺
课题
二元一次方程组
课型
常态课
课时
1
教
学
目
标
1.知识、技能目标
(用外显动词表述):
理解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念。
2. 过程与方法目标
(用外显动词表述):
能准确识别二元一次方程、二元一次方程组;并会检验所给的一组未知数的值是否是二元一次方程、二元一次方程组的解。
会根据实际问题列简单的二元一次方程组。
3.情感价值观目标
(可用内隐动词表述):
通过实例认识二元一次方程和二元一次方程组都是反映数量关系的重要数学模型,提高学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
重点
二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念。
难点
检验所给的一组未知数的值是否是二元一次方程、二元一次方程组的解。
教法
师生互动
学法指导
自主学习、合作探究学习
教学流程
教学内容及流程
二次备课
课前预习,自学教材第88至89页。
创设情境,导入新课
篮球赛中,比赛规则是每胜1场得2分,负1场得1分,我们班在此次10场比赛中共得16分,那么我们班此次比赛的胜负场数分别是多少?
假设,胜了场,负了场。你列得了什么式子
(备注: 属于什么方程呢?这就是本节课我们所要学习的主要内容。)
合作交流、小组探究
知识点1
观察
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