用配方法解一元二次方程.2.1用配方法解一元二次方程.docVIP

- PAGE 1 - 第2课时 用配方法解一元二次方程 教学内容 教材第5至8页 教学目标 1.了解配方法的概念，掌握运用配方法解一元二次方程的步骤. 2.经历探索利用配方法解一元二次方程的过程，体会转化的数学思想． 重点难点 1. 配方法的解题步骤（重点）. 2. 灵活地运用配方法解数字系数不为1的一元二次方程（难点）. 教学过程 例题导入 展示图片并提问: 丽柏专卖店ZREEO衬衫的销量为平均每天20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，专卖店决定采取适当降价措施，经调查发现，如果每件衬衫毎降价一元，专卖店平均每天可多售出2件，若专卖店平均每天盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？（设每件衬衫减价x元，根据题意可列方程，整理得，如何解这样的方程？） 请同学们独立完成下面问题: 1. 根据完全平方公式填空： ⑴ x2＋6x＋9＝﹙ ﹚2 ⑵ x2－8x＋16＝﹙ ﹚2 ⑶ x2＋10x＋﹙　﹚2＝﹙ 　　﹚2 ⑷ x2－3x ＋﹙　﹚2＝﹙ 　　﹚2 2. 解下列方程： （1）(x＋3)2＝25；（2）12(x－2)2－9＝0． 3. 你会解方程 x2＋6x－16＝0吗?你会将它变成(x＋m) 2＝n（n为非负数）的形式吗？试试看．如果是方程2x2＋1＝3x呢？ 同学们，如何解x2＋6x－16＝0