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29.1 投影与视图教学设计 1教学目标 知识与技能: 了解投影，投影面的概念，体会平行投影和中心投影的区别，能画出简单图形的正投影。 过程与方法：经历实践探索和观察比较，,体会立体图形与平面图形的相互转化关系,发展空视图间观念. 3.情感态度价值观：学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学应用知识，发展空间想象能力，增强学好数学的信心 2学情分析 在学习本章之前，学生已经多次接触过“从不同方向看物体”的内容，对投影和视图的知识已有初步的、朦胧的了解，对平面几何知识有了一定的认识。这些知识都为今天的学习打下了坚实的知识基础.但本节内容学习，不可避免地要涉及立体几何中的一些基本知识，例如空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系.而学生此前对这些知识只有一些感性的认识. 这为本节课的学习造成了困难. 3重点难点 【教学重点】投影的分类和正投影的含义及画法． 【教学难点】立体图形的正投影的画法 4教学过程4.1 第一学时 （一） 指导自学 1. 自学P87-P88内容，了解投影，平行投影，中心投影的概念。 2. 自学P88-P89内容，了解正投影的概念，比较线段，正方形的正投影的区别 3. 自学P90-P91内容，了解正方体的正投影的画法 （二） 预习思考 1.一般地，用光线照射物体，在 上，得到的 叫做物体的投影， 叫做投影线，投影所在的 叫做投影面。 2.由