2019-2020年四年级信息技术上册 文件的移动和删除教案 教科版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 文件的移动和删除教案 教科版 学习目标 1. 知识目标 掌握文件的移动方法。 2. 能力目标 掌握文件删除的方法。 3. 情感目标 感受信息技术对生活与学习的作用，并且调动学生学习计算机的兴趣。 教学重点 1. 掌握文件移动的方法。 2. 掌握文件删除的方法。 教学过程 一、复习： 说说文件重命名和复制的操作方法。 二、教学新课： 1. 认识文件移动的作用。 当文件的位置不合适时，我们可以移动文件，使它到正确的地方。而不单单是复制文件。 2. 方法步骤： （1）选中要移动的文件。 （2）单击编辑菜单中的“剪切”选项。 （3）打开目的文件夹后，单击编辑中的粘贴选项。 3. 剪切后的文件原来的位置就不再存在了。因为它移动到了新的位置。 4. 操作训练： 将刚才在D盘内自己的名字的文件移动到E盘。 5. 认识删除文件的意义： 对于一些我们没有价值的文件，我们及时进行删除清理。 6. 删除的方法： （1）选中要删除的文件。 （2）击键盘上的delete键。后弹出确认删除的对话框。 （3）单击是按钮可把文件或文件夹删除。 7. 练习： 自己建立一个的文件夹，后删除。删除的文件并不是立即从计算机中清除，而是暂时放在“回收站”中。 三、思考与练习： 1. 移动文件的目的是什么？ 2. 移动文件和复制文件的操作有什么不同？ 3. 删除文件和移动有什么不同？ 附送： 2019-2020年四年级信息技术上册 文件（一）教案 教科版 学习目标 1. 知识目标： 掌握文件的组成。 2. 能力目标： 认识文件的类型。 3. 情感目标： 感受信息技术的重要性，增强学习的信心。 教学重点 能够根据图标来认识文件的类型。建立文件的方法。 教学过程 一、复习： 1. 拖动任务栏到其他地方去。 2. 将任务栏隐藏起来。 3. 修改时间。 二、教学新课： 1. 打开画图程序，完成一幅图画。且注意保存起来开成一个文件。操作步骤为：从程序、附件中打开画图程序后，利用工具画一幅太阳图画。在菜单栏中的文件上点击保存于桌面上。　 2. 将自己喜爱的一首古诗输入到写字板中，保存到计算机中开成一个相应的文件。 3. 一个文件是由图标和文件名组成。 图标：表示文件的类型，用直观的小图片来表示文件的属性。 文件名：给文件命名的名字。用来表达出文件所饮食的主要内容。由基本名和扩展名两部分组成，中间用点隔开。扩展名代表了文件类型，而且能让人判断出文件的类型。 阅读课本20页的图表，观察各图标所对应的文件类型。 4、练习：在你的电脑中打找一找有关的文件，指出其图标和扩展名。并能说一说它的文件类型是什么。 三、思考与练习： 认真读课本20页的表格。并能说出五种以上的文件类型。