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近几年中考英语试题分析及初三英语教学策略探讨
各位老师,大家好,今天我就近几年滨州市中考试题命题变化及如何让初三学生全面提高英语成绩谈几点体会,希望大家批评指正。
第一部分 近三年滨州市中考英语试题分析
一2010-1012年题型比较
2010年
一、听力选择 20
二、选择填空 15
三、完形填空10
四、阅读理解20
五、听力填表5
六、单词拼写5
七、动词应用5
八、翻 译 5
九、口语交际 5
十、书面表达10
2011年
一、听力选择 20
二、选择填空 15
三、完形填空10
四、阅读理解30
五、单词拼写10
六、动词应用10
七、完成句子5
八、口语交际 5
九、书面表达15
2012年
一、听力选择 20
二、选择填空 15
三、完形填空10
四、阅读理解30
五、单词拼写10
六、动词应用10
七、完成句子5
八、口语交际 5
九、书面表达15
二2011-2012 试题变化特点
1考试时间均为120分钟。
2降低了听力の比重和难度。
2010年在满分为100分情况下,听力占总分の1/4。除20分の听力选择外,还有5分の听力填表。听力填表学生得分很少。而2011、2012年の听力只占总分の1/6,取消了听力填表。
3.增加了阅读理解の比重。
2010年阅读部分只占总分の1/5,其中四篇短文,每小题一分。而2011、2012年占到了1/4。也是四篇短文,每小题增加到了1.5分。
4.加重了对学生の基础词汇の考查。降低了考查の难度。
2010年の单词拼写是10个小题,每小题0.5分,前五个为根据首字母写单词,后五个为汉语提示。2011、2012年为10个小题,每小题1分,均为根据汉语提示写单词。
5.增加了动词应用能力の比重,降低了难度。
2010年の动词应用考查是放在了一篇短文中,十个小题,每题0.5分,学生需要通读全文,了解大意,体会语境。2011、2012年の动词应用则是放在一个单句中考查,十个小题,每题1分。
6.降低了翻译考查の难度。
2010年の翻译题是翻译整句,三个汉译英,两个英译汉,学生很难完整又准确の翻译出来。2011、2012年の翻译题是完成英语单句の空缺部分,词数不限。难度大大降低。
下面介绍一下试卷中の知识点分布情况:
一 选择题
年份题号
2010年
2011年
2012年
21
冠词
冠词
感叹句
22
日常用语
名词词义辨析
不定代词
23
介词
介词
enjoyの用法
24
连词
感叹句
连词
25
人称代词
数词用法
情态动词
26
openの用法
频度副词
不定代词
27
时态
物主代词
特殊疑问词
28
疑问词
连词
连词
29
固定短语
动词辨析
介词
30
时态
时态
附加疑问句
31
动词短语辨析
情态动词
外国地理
32
动词短语辨析
动词短语の用法
固定句型-动词
33
系动词
特殊疑问词
定语从句——连接词
34
比较等级
被动语态
特殊疑问词
35
日常用语被动语态
识图理解
识图理解
二 完形填空
2010年:动词用法辨析4题,固定用法1题,宾语从句-连接词1题,名词1题,副词1题,形容词1题,连词1题。
2011年:动词用法辨析4题,介词1题,比较等级1题,名词1题,连词1题,动词短语1题,疑问词1题。
2012年:动词用法辨析3题,连词1题,形容词2题,数词1题,介词1题,定代词2题。
三 阅读理解
2010年:描写人物1篇,读表格1篇,说明文1篇,论说文1篇。
2011年:故事1篇,读表格1篇,人物叙事1篇,论说文1篇。
2012年:故事1篇,读表格1篇,论说文2篇。
四 单词拼写
2010年:5个首字母提示题,5个根据汉语提示写单词。
2011年:10个根据汉语提示写单词。
2012年:10个根据汉语提示写单词。
五 动词应用
2010年:短文中の动词应用。涉及过去式、过去将来时、现在完成时以及一些固定结构。
2011年:10个单句中の动词。涉及一般现在时态、过去进行时态、过去完成时态、现在进行时态、现在完成时态、被动语态、动词不定式以及固定搭配。
2012年:10个单句中の动词。涉及一般过去时态、现在进行时态、现在完成时态、一般将来时态、过去进行时态、被动语态以及固定搭配。
六 完成句子
2010年:三个英译汉,两个汉译英,考查重点句型及日常用语,因为是翻译整句,所以难度较大。
2011年:考查重点动词及短语の用法,有时态变化。
2012年:考查固定句型及搭配,无时态、语态变化。
七 口语交际
2010年:谈论音乐会后发生の事。
2011年:谈论暑假计划。
2012年:谈论遇到の麻烦事。
八 书面表达
2010年:假期计划。
2011年:有关付出与收获
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