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学校行风民主评议总结
在县教育局的正确指导下,根据上级行风评议的文件精神和我校行风评议实施方案,自开展行风评议工作中,我校行风评议工作坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持以对党和人民群众高度负责的态度开展工作。工作中,我们努力树立爱岗敬业、为人师表的人民教师形象;努力树立治理规范、文明育人的学校形象;努力树立依法治教、廉洁勤政的教育形象;努力树立从教为民、奉献社会的教育工作者形象。现就此项工作总结如下:
一、加强领导,成立领导小组。根据县教育局文件精神,为抓好我校行风评议工作,将行风评议工作落到实处,责任到人。我校一接到行风评议通知,就着手成立行风评议领导小组。经学校研究决定,成立了如下行风评议领导小组。
组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx平。行风校风
监督员:xxx
领导小组成立后,根据教育局的有关要求和本校实际,及时对学校的行风评议工作进行了全面的研究、部署,并制定出开展行风评议工作的具体实施方案。方案确定了我校开展行风评议工作的指导思想、评议内容,具体时间安排等工作,并对每个阶段的工作进行了具体的规划安排。在评议的内容上,除按照教育局规定的六个方面内容进行评议外,还结合本校校情,在治理教育收费、严厉考风考纪、规范办学行为、师德师风建设等方面进行评议。
在评议的步骤上,我们实施“四步走”战略。第一步是进行自查、自评,重在认真查找问题;第二步是自查自纠,不断改进;第三步是配合和接受助评,听取上级意见;第四步是制定切实可行措施,进行整改。行风评议工作实施方案的制定和出台,为我校下一步切实有效开展行风评议活动打下了坚实的基础。
二、提高全员熟悉,广泛宣传。根据上级部门的要求和工作部署,结合学校实际,11月上旬,我校举行了形式多样的关于行风评议的宣传动员活动。一是召开全体教职员工行风评议工作动员大会。11月2日下午,钟灵街小学一百多名教职工在综合楼会议室召开了xx年行风评议动员会。会上,校长陈玉才作了“动员报告”,传达了县教育局民主评议行风动员大会精神,带领大家学习了教育系统开展民主评议行风活动的实施意见,对民主评议行风工作进行了全面的动员,使每一位教师充分熟悉行风建设和民主评议的重要意义,明确民主评议行风指导思想、主要目标和具体内容,从而思想上高度重视。同时对全校行风评议工作作了具体的部署和安排。
二是在校园内增设了行风评议宣传栏进行展示宣传。三是利用校园网,将学校开展行风评议工作的实施方案和校长的动员讲话精神等上传。四是利用学校的广播进行宣传报导。五是由学校风行评议办公室撰写行风评议工作的专题简
报进行汇报和交流。扎实有效的动员、宣传和发动活动,使学校的行风评议工作得到了全体教职工、群众和社会各界最广泛的理解和支持,营造了良好的行评工作氛围。
三、认真自查评议,深入调查。在行风评议中,学校认真组织并抓好了行风建设和行风评议工作。学校行风评议工作小组领导经常深入到各办公室与教师交流、沟通,进行行风评议工作指导。评议小组通过发放问卷调查表、召开座谈会等多种形式深入开展自查自纠,把握实情,使全校教师边学边改,边查边改。首先要求全校教师根据学校行风评议内容,结合自身实际,从大处着眼,小处着手进行全面系统的自查自纠,写出阶段性自查自纠小结。其次以教研组为单位组织教职工互查,进行“民主评议行风”教师测评;以班级为单位组织学生座谈会,进行学生调查问卷。
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