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义务教育教科书(北师大版)八年级数学下册 第三章 图形的平移与旋转 在直角坐标系中描出以下各点: (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么 图案。 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 可以看出: 这个图是一条鱼的形状。 你能不能将这条“鱼”向右平移5个单位长度? y x 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 图中的蓝色鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,将这条“鱼”向右平移5个单位长度。 (1)在图中尽量多选取几组对应的试试看。 (2)对应点的坐标有什么变化? 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的蓝色鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的,将这条“鱼”向右平移5个单位长度。 对应点的坐标有什么变化? y x 纵坐标不变,横坐标加5 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 在图中尽量多选取几组对应点,并将它们的坐标填入下表 y x 纵坐标不变,横坐标加5 (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x+5,y) (5,0) (10,4) (8,0) (10,1) (10,-1) (8,0) (9,-2) (5,0) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 则坐标变化为: 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标加3又会怎样? y x 原图形被向右平移3个单位 (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x+3,y) (3,0) (8,4) (6,0) (8,1) (8,-1) (6,0) (7,-2) (3,0) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 则坐标变化为: 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标减2,图案会变成什么样? y x -1 -2 原图形被向左平移2个单位 (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x-2,y) (-2,0) (3,4) (1,0) (3,1) (3,-1) (1,0) (2,-2) (-2,0) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 横坐标保持不变,纵坐标分别加3? y x 原图形被向上平移3个单位 想一想 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 如果横坐标保持不变,纵坐标分别减2呢? y x 原图形被向下平移2个单位 做一做 № 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 5 横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都减1, 则原图型变为什么样? y x 原图形被向下平移1个单位 做一做 (x , y) (x+a , y) 2.一个图形沿y轴方向平移a(a0)个单位长度: 向右平移a个单位 向左平移a个单位 (x-a , y) (x , y) (x , y+a) 向上平移a个单位 向下平移a个单位 (x , y-a) 1.一个图形沿x轴方向平移a(a0)个单位长度:
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