国际结算课程教学大纲-山东英才学院.DOC

PAGE PAGE 9 《国际结算》 教学大纲 编写单位： 商学院 编写人： 吕 鹏 审核人： 张 伟 编写时间： 2014年1月 山东英才学院教务处编制 《国际结算》课程教学大纲 课程代码课程名称 国际结算 课程类别 必修课 学分 3 总学时 32 实践学时 8 适用对象 国际商务、国际贸易 金融工程 先修课程 经济学、国际贸易实务、国际金融 一、课程性质、地位和作用 课程性质： 《国际结算》是国际商务、国际贸易、金融工程专业的专业必修课程，是一门微观经济学科，注重理论与实践相结合。强调在理论原则指导下办理外汇业务，侧重于业务程序的来龙去脉和基本操作方面的教学。同时由于国际结算是在两个不同国家的银行之间互相委托和办理的外汇业务，一切单据和凭证都要使用英文，这就要求学生必须具备相应的英语基础。本课程还专门对国际贸易结算的工具、手段等进行研究，是一门具有涉外特点的实践性很强的综合型学科，通过原理与案例的结合，很好的适应了中国对外经济贸易发展的需要。 课程地位和作用： 《国际结算》是国际商务、国际贸易、金融工程专业一门传统专业必修课程,既是国际贸易学科的基础课程，又是该专业的核心课程。其内容具有理论实务并重的特点，知识密集,信息量大；理论性和实践性均很强；概念多且前后交错；新知识新问题层出不穷。该课程旨在提高学生对国际贸易结算过程的认知和国际贸易结算实务操作能力，教学的关键在于有效地将理论教学与实践教学进行融合，突出专业实用性，从而有利于创新性应用型人才的培养。 二、课程目的与要求 课程目的： 《国际结算》课程强调理论联系实际，强调课程的应用性，注重培养学生在结算业务操作中发现问题、分析问题、解决问题等综合能力。在全球金融危机及结算风险加剧的国际背景下，该课程为实现培养目标中的这该项综合能力显得非常重要。通过《国际结算》课程的教学,使学生能掌握国际结算的基本概念，基本原理；了解国际结算实践中的规则；熟悉和掌握国际惯例的适用范围；通过讨论，分析等实践活动，把握国际结算学习方法，真正达到从学会到会学；使学生运用所学知识分析和解决具体的法律问题。最终培养出脑子灵活、懂得管理、善于经营、勤于动手、身心素质良好的技能型外贸人才。 课程要求： 1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，前面了解课程的体系、结构，对国际结算的基本原理、方式、方法有一个总体的把握； 2、牢固掌握国际结算的基本理论，深刻理解国际结算的基本原理，掌握国际结算的相关国际惯例、法律规范以及国际结算的发展前沿。 3、学会理论联系实际，掌握运用所学理论知识和国际结算的原理和方法分析实际结算问题和具体操作能力；真正掌握课程的核心内容，提高中间业务的理论水平与能力。 三、教学内容及要求 第一章教学内容： 第一章 国际结算导论 第一章教学要求： 通过本章的学习，要求掌握国际结算的基本概念；重点掌握国际贸易结算的概念、国际结算的基本内容、国际结算的特征；了解国际结算的现状与发展、国际结算中的往来银行。 第一章教学难点： 1、国际支付清算体系； 2、国际网络金融的安全问题思考。 第一章教学重点： 1、掌握国际结算的规则与国际惯例； 2、掌握外汇的基本概念； 3、理解国际网络金融的安全问题思考。 第二章教学内容： 第二章 国际结算中的票据 第二章教学要求： 通过本章的学习，要求了解票据的概况和汇票的基本常识；理解汇票、本票和支票的定义及要项；掌握汇票的出票、背书和承兑等业务环节的操作；掌握汇票在使用过程中涉及的法律行为；掌握汇票的贴现。 第二章教学难点： 1、汇票、本票、支票的含义及基本内容； 2、各种金融票据在使用过程中涉及的法律行为。 第二章教学重点： 1、了解票据的特征； 2、了解票据的作用； 3、理解票据法的内容和票据法的法律体系； 4、掌握汇票、本票、支票的含义及基本内容； 5、掌握汇票在使用过程中涉及的法律行为； 6、掌握汇票的贴现。 第三章教学内容： 第三章 汇款 第三章教学要求： 通过本章的学习，要求了解与掌握国际结算中的汇款方式以及托收方式，熟悉经办业务的相关流程，了解电汇、信汇以及票汇的不同，了解光票与跟单托收的区别，掌握D/P, D/A的使用及应注意的问题。 第三章教学难点： 1、掌握电汇、信汇、票汇的业务流程； 2、汇款在国际贸易中的应用. 第三章教学重点： 1、掌握国际结算方式的含义及种类； 2、了解汇款方式的当事人及责任； 3、掌握电汇、信汇、票汇的业务流程； 4、掌握汇款在国际贸易中的应用。 第四章教学内容： 第四章 托收