山凤工作坊研修方案-广西特级教师工作坊.DOC

山凤特级教师工作坊研修方案 一、工作坊项目背景 广西特级教师工作坊是由广西教育厅组织，在某一区域内由一名特级教师主持，多名不同层次教师参加的具有共学、导学、引领性质的学习型组织。工作坊的启动实施，将扩大我区特级教师的辐射作用，为教师搭建有效的学习平台，并为我区打造一批广西基础教育某个区域学科带头人，有效促进我区教育事业的健康发展。 工作坊实施至今，已经进入第四批的建设，第四批遴选中，凤山县李正坤、何彩梅两位老师的申报顺利通过。何彩梅特级教师工作坊将传承创新李笃东老师“山语特级教师工作坊”研修成果，故名“山凤”。 二、工作坊指导思想 发挥特级教师的示范、辐射、引领作用，提升骨干教师专业化发展能力，打造有效的教师学习共同体,营造良好的教师合作文化，建设优质教育资源，实现优质教育资源共享，推动全县语文教学科研有序发展。 三、工作坊研修主题 1.探索微课在作文教学中的有效运用。 2.探索以专题研究模式引领教师专业发展的有效策略。 3.探索校际教研团队学习共同体建设策略。 四、工作坊研修目标 1.引领工作坊团队成员人人掌握微课制作技术； 2.建设中年级读写结合作文微课资源库，团队成员人人会设计作文微课，人人会用微课实施作文教学。 五、研修思路 （一）2016年10月至2016年12月：三年级上册作文微课资源库建设。 （二）2017年3月至2017年6月：三年级下册作文微课资源库建设。 （三）2017年9月至2017年12月：四年级上册作文微课资源库建设。 （四）2017年3月至2017年6月：四年级下册作文微课资源库建设。 六、工作坊团队成员及职责 为使工作坊研修方向准确而明晰，工作坊的研修成果辐射更为广泛，本坊将邀请区、市语文学科专家参与指导，吸纳县第一小学和凤城镇中心校部分骨干教师加入团队，共同学习、成长，具体成员名单及职责如下： 工作坊指导专家：杨丽萍，广西师范大学教育学部教授， 引领工作坊团队研修方向，给予理论或方法性指导。 工作坊指导者：凌金波，河池市教科所语文教研员，为工作坊研修主题做专业引领。 工作坊帮扶者：韦佳，凤山县教育局局长；吴英恒，凤山县实验小学校长。为工作坊研修提供经费支持，为坊员研修提供培训场地和设施。 工作坊主持人：何彩梅，凤山县实验小学副校长，主持工作坊全面工作。 工作坊参与者： 韦淑媛 罗继群 韦思佳 朱云兰 罗海燕 龙爱芳 黄绍荣 罗丽欧 王 华 李 佳 刘海燕 彭腾飞 罗凤艳 陈秋云 韦雅蓝 龙海燕 韦雪萍 周婕芳 周爱华 罗兴缘 张秀勤 黄 政 周爱华 卢俟卫 参与者职责分工： 教材单元 小组长 成员 设计 网站资源 第一单元 韦淑媛 韦淑媛 罗海燕 黄 政 韦淑媛 罗海燕 黄 政 第二单元 罗继群 罗继群 彭腾飞 王 华 罗继群 王 华 彭腾飞 第三单元 韦雅蓝 韦雅蓝 韦雪萍 周婕芳 韦雅蓝 韦雪萍 龙海燕 第四单元 朱云兰 朱云兰 刘海燕 周爱华 朱云兰 刘海燕 周爱华 第五单元 龙爱芳 龙爱芳 陈秋云 卢俟卫 龙爱芳 陈秋云 卢俟卫 第六单元 张秀勤 张秀勤 罗兴缘 龙海燕 张秀勤 罗兴缘 罗兴缘 第七单元 黄绍荣 黄绍荣 罗凤艳 何彩梅 黄绍荣 罗凤艳 黄绍荣 第八单元 韦思佳 韦思佳 李 佳 罗丽欧 韦思佳 罗丽欧 李 佳 七、工作坊研修要求 1.每周五17:00-18:00为集中学习时间，坊员要按时参加集中学习，熟练掌握课件制作和微课相关技术。 2.认真完成所分配的资源库建设任务。 2016年9月