2017人教版高中语文必修三第7课《李商隐诗两首》.pptVIP

12.怎样理解“相见时难别亦难”一句中的两个“难”字？ 答：______________________________________________ 参考答案：两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是痛苦难堪的意思。诗人在一句之中两次使用“难”字，第二个“难”字的出现，因重复而给人以轻微的突兀感，造成了诗句的绵连纤曲之势，使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵；这样的缠绵情态，在“别易见难”的平直叙述中是不易体会的。 13.怎样理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句话的含意？ 答：_____________________________________________ 参考答案：运用“春蚕”“蜡烛”两个比喻，来抒写浓厚的相思和至死不渝的爱情。“丝”与“思”谐音，作者移情于物，表现情思的缠绵沉痛。这两句诗中，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执著与追求。 四、语言表达 14．请在下面的横线处以“读李商隐”为内容，再仿写三个句子构成排比句。 翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟，读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，___________________________________；读李商隐，____ ________________________________________；读李商隐，_________________________________________________。 【解析】本题考查仿写句子的能力，解答时，从形式上看，应注意排比和引用的修辞手法。内容上应注意引用的内容要正确。 参考答案：（读李商隐，）我懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献 （读李商隐，）我懂得“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合 （读李商隐，）我懂得“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是一种智慧的借鉴 15．观察右面的新闻漫画“学会感恩”， 根据所给的材料及漫画的内容，写一段 评论。（60个字左右） 日前，有媒体报道，湖南益阳医学 高等专业学校被指要求每个即将毕业和实习的学生都要捐款10元，购买礼品答谢学校。校方称用收取的钱建雕塑向学校献礼，并说这样做是为了让学生学会感恩。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 参考答案：滴水之恩当涌泉相报，对培养自己多年的学校，学生应满怀敬意，心存感激。可学校如果要将这份感激用金钱来衡量，并下达命令，强制学生掏钱来感谢，这份暖暖的情就有些变味了。 一、基础积累 1.下列加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A.锦瑟（sè） 琴弦（xuán） 沧海（cānɡ） B.晓梦(xiǎo) 惘然(mǎnɡ) 虎旅(lǚ) C.晓筹(chóu) 马嵬(wéi) 杜鹃(juān) D.宵柝(chè) 贵妃(fēi) 鲛人(jiāo) 【解析】选C。A项，“弦”读xián；B项，“惘”读wǎnɡ； D项，“柝”读tuò。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.对下列加点词语的解释有误的一项是（ ） A.锦瑟无端五十弦 无端：没有来由地，无缘无故地 B.他生未卜此生休 卜：预料 C.海外徒闻更九州 徒：空 D.此情可待成追忆 可待：可以期待 【解析】选D。可待：哪能等到。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.下列诗句中没有运用典故的一项是（ ） A.蓝田日暖玉生烟 B.空闻虎旅传宵柝 C.不及卢家有莫愁 D.庄生晓梦迷蝴蝶 【解析】选B。这是写当时唐玄宗、杨贵妃真实的逃难生活，是诗歌吟咏的内容，不是运用典故。 4.下列诗句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是 （ ） A.一弦一柱思华年 B.只是当时已惘然 C.望帝春心托杜鹃 D.不及卢家有莫愁 【解析】选D。D项，不及：不如。A项，古义：青春年华， 此指一生；今义：青少年时代。B项，古义：迷惘，茫然； 今义：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。 C项，古义：指伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念；今义：爱慕异性的心情。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 5.补出下列名句中的空缺部分。 ①庄生晓梦迷蝴蝶，_