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第3课：促进民族大融合;一、民族融合：是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。 由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。
这是中国历史上的进步现象。;1.从经济角度讲，民族融合就是少数民族
经济农耕化的过程；
2.从政治角度讲，民族融合就是少数民族
政权封建化的过程
3.从习俗角度讲，民族融合就是少数民族
汉化的过程；;——推动了北方经济的复苏和繁荣; 耕牛图（魏晋墓葬壁画）;——推动了北方经济的复苏和繁荣;2.原因：;二.政治：北魏政权封建化的加速;（1）尊儒崇经，兴办学校
——儒学既重外在的行为规范，又重内在道德自律，有??于维护统治和社会稳定。
（2）恢复汉族礼乐制度
——礼乐源自周礼，孔子以“仁”的理念提升深化，使礼乐进步成为礼仪文化，历代统治者沿用该制维护 统治，加速政权的封建化，最终维护鲜卑族的统治。
（3）采纳汉族封建统治制度
——保证了汉化政策与制度的实施。;三.民族：促进民族的交流和融合;2、意义：;北魏鲜卑族人着装画像;北魏鲜卑族人着装画像;2、孝文帝改革成功的原因：;小结：北魏孝文帝改革的影响;本单元线索：
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