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- 2019-06-15 发布于湖北
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九年级物理全册_第十七章 欧姆定律本章整合课件 (新版)新人教版
* 知识建构导图 中考聚焦体验 2 课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统 2 2 * 知识建构导图 中考聚焦体验 知识构建导图 2 * 知识建构导图 中考聚焦体验 中考聚焦体验 2 The End! 2 * 2 本章整合 1 2 3 4 5 6 7 1.(2017·湖北鄂州中考)下图为探究电流与电阻的关系的实验电路图,电源电压保持3 V不变,滑动变阻器的规格是“10 Ω 1 A”。实验中,先在a、b两点间接入5 Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2 V,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻( ) ? A.10 Ω和40 Ω B.20 Ω和30 Ω C.10 Ω和20 Ω D.30 Ω和40 Ω 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1 2 3 4 5 6 7 2.(2017·甘肃兰州中考)如图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是( ) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1 2 3 4 5 6 7 3.(2017·贵州黔东南州中考)当一导体两端的电压为8 V时,通过它的电流为0.5 A,则这个导体的电阻为 Ω;当它两端电压为0时,则该导体的电阻为 Ω。? 答案 16 16 1 2 3 4 5 6 7 4.(2016·湖南益阳中考)用如图甲所示的电路研究电流和电阻的关系,请解答下列各问题。 1 2 3 4 5 6 7 (1)用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整。(导线不能交叉) (2)小明接入5 Ω的电阻,移动变阻器的滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为 A。? (3)换成10 Ω电阻,保持电压表的示数不变,滑动变阻器的滑片应该向 (选填“A”或“B”)端移动。? (4)小红在做此实验时,测得数据如下表所示,分析表中数据不能得出电流与电阻成反比的结论。原因是 。? 1 2 3 4 5 6 7 解析 (1)滑动变阻器的连接应该是“一上一下”,即导线接在滑动变阻器的上面接线柱,另一端导线接在开关的右边,图见答案;(2)电流表量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,电流表读数为0.28 A;(3)探究电流与电阻的关系,即保持定值电阻两端的电压不变,因此5 Ω的电阻换成10 Ω,电阻增大,滑动变阻器接入电路部分的阻值也相应增大,即滑片向B端移动;(4)根据表中的数据,第一次电阻两端的电压为1.5 V,第二次为2 V,第三次为2.1 V,没有控制电压表的示数不变。 1 2 3 4 5 6 7 答案 (1)如图所示 (2)0.28 (3)B (4)没有控制电压表的示数不变 1 2 3 4 5 6 7 5.(2016·山东聊城中考)在伏安法测电阻的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。 1 2 3 4 5 6 7 (1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将 ,电压表的示数将 。(均选填“发生变化”或“保持不变”)? (2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是 (选填“a”“b”“c”或“d”)。? (3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表。 第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为 A;第2次实验后,算出的电阻值是 Ω;第3次实验后,算出的电阻值是 Ω,待测电阻值为 Ω。? * 知识建构导图 中考聚焦体验 2 课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统 2 2 * 知识建构导图 中考聚焦体验 知识构建导图 2 * 知识建构导图 中考聚焦体验 中考聚焦体验 2 The End! 2 * 2
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