《我们怎样学地理》课件(湘教版七年级上册).pptVIP

地图的三要素 跟踪练习 比例尺最大 比例尺最小 对比几幅图幅大致相同的地图，想想哪幅地图的比例尺最大？ 范围不同 什么叫做图例？ 什么叫做注记？ 图例是用来说明各种地理事物的符号。 注记是地图上用来说明名称的文字，或标明山高、水深的数字。 3、图例和注记 常用的图例 常用的图例 首都 省、自治区、直辖市界 铁路 公路 长城 山峰 火山 水电站 水库 航海线 思考以下问题： 1.地图按内容可以分为： 2.地图按比例尺大小可以分为： 3.地图按制图区域可分为： 4.现代科技的使用使地图又增加了： 普通地图和专题地图 大比例尺地图，中比例尺地图，小比例尺地图 世界地图、大洲地图、国家地图、分省地图等 三维立体地图、电子地图、盲人触摸的有声地图等 遥感地图 你知道通过哪些途径收集地理信息吗？ 可以通过： 电视， 图书报刊， 互联网， 参观、调查、考察等方式。 你知道从哪几个方面去思考地理问题吗？ 主要从以下五个方面思考： （又称5W） 1.在什么地方？ （where?） 2.什么时间？ （when？） 3.是什么？ (what?) 4.为什么？ (why?) 5.用什么方法？ （which?） 活动:看图片，提问题。 我国人民的饮食习惯为什么形成“南米北面”的格局？ 学会思考地理问题 填空题： 1.阅读地图的三要素是： ， ， 和 。 2.指向标的箭头一般指向 。 3.没有指向标的地图，通常采用面对地图“ ”。 4.比例尺等于 比 。 5.比例尺可以用三种形式来表示： ， 以及 和 。 方向 比例尺 图例和注记 北方 上北下南，左西右东 线段式 数字式 文字式 图上距离 实地距离 文字式 线段式 数字式 图上1厘米代表实地距离300千米 2.将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表 0 500 1000 1500km 0 300 600 900km 0 600 1200 1800km 图上1厘米代表实 地距离500千米 1 1 1 1 图上1厘米代表实 地距离600千米 1 1 选择题： 1.下列比例持中，最大的是（ D ） A 一百万分之一 B 1：20000 C1：12500 D1：1500 2.关于比例尺的正确概念是（ C ） A 表示实地距离比图上距离放大的程度 B 表示图上面积比实地面积缩小的程度 C 表示图上距离比实地距离缩小的程度 D 表示图上距离比实地距离放大的程度 3.1：1000000的比例尺改写称文字式应该是（ D ） A 图上一厘米代表实地距离100千米 B 一百万分之一 C 图上一厘米代表实地距离10万平方千米 D 图上一厘米代表实地距离10千米 4.在下列比例尺汇中，最小的是（ C ） A 1：1500000 B 五十万分之一 C 1 D一百万分之一 B在A___方向 C在A___方向 D在A___方向 A在D___方向 1.图中箭头所标示的小河 的流向大致为：自＿＿＿ 向＿＿＿＿流。 2.一辆汽车从学校驶向农 机站，其行驶方向应是： 从＿＿＿向＿＿＿。 3.水电站位于农机站的 ＿＿＿＿方向。 3、下列说法正确的是（ ） A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越详细。 B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越简单。 C、比例尺越小，表示的范围就越小，因而表示的内容就越简单。 D、比例尺越小，表示的范围就越大，因而表示的内容就越详细。 4、在野外我们经常要寻找方向下列在野外定方向的方法 不正确的是（ ）A