4.3探索三角形的条件（二）.pptVIP

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2019-06-18 发布于河南
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4.3探索三角形的条件（二）.ppt

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6cm 做一做 ? ? 两角及其夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”. 做一做结论：画：∠A=450、∠B=700、AB=10cm的三角形.画完后，同桌或前后桌比较所画的三角形，看能否完全重合. D E F A B C 解：在?ABC和?DEF中, ∠B=∠E, BC=EF, ∠C=∠F. ∴?ABC≌?DEF(ASA). 如图，已知：∠A=∠D，∠C=∠F，AB=DE，问：?ABC与?DEF全等吗？试说明理由. 试一试 A B C D E F 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”. 结论: 如图，已知：AB=DE，∠A=∠D，∠C=∠F，问：?ABC与?DEF全等吗？试说明理由. 解：?ABC≌?DEF. 理由: 在?ABC和?DEF中, ∠A=∠D, ∠C=∠F, AB=DE. ∴?ABC≌?DEF(AAS). A B C D E F A B C D O 1 2 3 4 O 1 2 3 O 完成下列推理过程：在△ABC和△DCB中， ∠ABC=∠DCB BC=CB ∴△ABC≌△DCB（） ASA （）公共边 ∠2=∠1 AAS 练一练 1、如图，点O是AB的中点， = ，与全等吗? 为什么？测一测 2、如图，∠A=∠B，PC是△PAB的角平分线，试说明：AC=BC. 测一测吗获你有收 1、已知：∠BDA=∠CDA,∠BAD=∠CAD, 问?ABC≌?ACD ？试说明理由. 课后作业 2、如图,AC∥DE,∠B=∠F,BD=CF, 试说明AB=EF. 课后作业