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新课程高考解读 【答案】(1)反应物能量,生成物能量。没有影响、降低,因为催化剂改变了反应历程(途径),使活化能E降低。 (2)-198 (3)SO2 + V2O5 = SO3 + 2VO2 2VO2 + 0.5 O2 = V2O5 (4)0.025 0.05 (5) △H=[-296+(-99)]×3=-1185kJ?mol-1 新课程高考解读 【解析】考查内容属于《化学反应原理》,考查了①反应进程能量曲线图;②催化机理;③反应速率计算;④燃烧热的概念,热化学方程式的书写及盖斯定律的应用等主干知识,体现了高考试题的基础性和对中学化学教学良好的导向作用。 (1)理解了反应进程——能量曲线图这一重要知识点,相应的空就可以轻松、准确填出。 (2)已知1molSO2(g)氧化为1mol SO3(g)的△H=-99 KJ/mol,图像中表示的是2molSO2反应,所以△H=-99×2 KJ/mol。 (3)根据题给信息和元素守恒即可写出表示SO2催化氧化机理的两个简单方程式。 (4)考查对“同一反应中,用不同物质表示的反应速率数值比等于方程式各物质计量系数比”这一重要结论的理解和应用。 (5)考查燃烧热的概念:1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量;考查盖斯定律的应用这一新教材新增知识点。 新课程高考解读 37.[化学—选修化学与技术](15分) 请回答氯碱工业的如下问题: (1)氯气、烧碱是电解食盐水时按照固定的比率k(质量比)生成的产品。理论上k=_______(要求计算表达式和结果); (2)原料粗盐中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质,必须精制后才能供电解使用。精制时,粗盐溶于水过滤后,还要加入的试剂分别为①Na2CO3、②HCl(盐酸)③BaCl2,这3种试剂添加的合理顺序是______________(填序号) (3)氯碱工业是高耗能产业,一种将电解池与燃料电池相组合的新工艺可以节(电)能30%以上。在这种工艺设计中,相关物料的传输与转化关系如下图所示,其中的电极未标出,所用的离子膜都只允许阳离子通过。 新课程高考解读 ①图中X、Y分别是_____、_______(填化学式),分析比较图示中氢氧化钠质量分数a%与b%的大小_________; ②分别写出燃料电池B中正极、负极上发生的电极反应正极:______; 负极:_____; ③这样设计的主要节(电)能之处在于(写出2处)____________、____________。 新课程高考解读 【答案】(1) k=M(Cl2)/2 M(NaOH)=71/80=1:1.13或0.89 (2) ③ ① ② (3) ① X:Cl2 Y:H2 a%小于b% ② 正极: 1/2O2 + 2H2O + 2e- = 2OH- 负极: H2 + 2OH- - 2e- = 2H2O ③燃料电池可以补充电解池消耗的电能,提高产出碱液的浓度,降低能耗(其他合理答案也给分)。 新课程高考解读 【解析】(1)根据2NaCl + 2H2O 2NaOH + Cl2↑+ H2↑知: B池左边为燃料电池的负极,消耗OH-生成H2O,B池右边为燃料电池的正极,消耗H2O生成OH-,据电荷守恒知B池中的Na+通过离子交换膜从左边移向右边,故有a%小于b%。 (2)粗盐提纯中最基本的操作原理:先加BaCl2可以除去SO42-,再加Na2CO3能够除去引入的Ba2+和溶液中的Ca2+、Mg2+、Fe3+,再加入盐酸能除去引入的CO32-。 (3)由燃料电池右边通入除去CO2后的空气可知:Y为H2,X为Cl2,燃料电池的两极反应分别为:正极1/2O2 + 2H2O + 2e- = 2OH- 负极H2 + 2OH- - 2e- = 2H2O。 新课程高考解读 38.[物质结构与性质]已知X、Y和Z三种元素的原子序数之和等于42。X元素原子的4p轨道上有3个未成对电子,Y元素原子的最外层2p轨道上有2个未成对电子。X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成负一价离子。请回答下列问题: (1)X元素原子基态时的电子排布式为 ,该元素的符号是 . (2)Y元素原子的价层电子的轨道表示式为 ,该元素的名称是 ; (3)X与Z可形成化合物ZX3,该化合物的空间构型为 ; (4)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金属锌还原为XZ3,产物还有ZnSO
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