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第一章 误差与数据处理 物理实验有两个方面的任务：一是定性地观察物理现象和变化过程；二是定量地测量 物理量并确定物理量之间的关系。要测量就会有误差，而误差的存在与大小将直接影响测 量效果；要确定物理量之间的关系只有通过对数据进行处理才能完成。因此，研究误差与 数据处理是物理实验必不可少的。 当今误差与数据处理已成为一门学科，其中包含的内容很多，其理论基础是概率论与 数理统计，又比较繁杂。本书不全面介绍误差与数据处理的内容，也不过多地进行繁杂的 数学推导与论证，只介绍一些常用的误差与数据处理的初步知识和作一些简单而必要的推 导。 第一节 测量与误差 一、测量与误差的基本概念 （一）测量 1．测量的含义 测量是人类认识和改造客观世界的一种必不可少的重要手段。在物理实验中，特别是 在定量研究中的测量是少不了的。 什么是测量？测量就是把待测物理量与作为计量单位的同类已知量相比较，找出被测 量是单位多少倍的过程。这个倍数叫做测量的读数，读数加上单位记录下来就是数据。任 何物理量都是有单位的。因此，在物理实验中，测量物理量记录数据时，一定不要忘记记 录单位。 在完成一个测量时，必须明确测量对象、测量单位、测量方法和测量准确度，通常把 这四点称为测量的四要素。 2 ．测量的分类 在科学实验中会遇到各种类型的测量，我们可以从不同的角度对测量进行分类。按获 得数据的方法可分为直接测量和间接测量；按测量条件的不同可分为等精度测量和非等精 度测量。 a ．直接测量和间接测量 直接测量：直接由仪器标尺（刻度）读数而获得被测量的值的测量，称为直接测量。 例如，用游标卡尺测量长度，用秒表测时间，用天平称衡质量，用电流表测电流，用温度 计测量温度等。 间接测量：有的物理量的测量很难通过仪器直接读数得到结果，但通过一些方法或找 到这个量与某些能进行直接测量的量之间的函数关系（公式），就能算出被测量的大小，这 2 V = π R h ， 种测量称为间接测量。例如，测量一个圆柱体的体积，就可利用公式 （函数关系） 在用米尺或游标卡尺等测长仪器直接测出半径 R 和高 h 后，代人公式中算出 V。通过这种 方式进行 V 的测量就是间接测量。 直接测量是基本的，间接测量是大量的；直接测量是简单的，间接测量是复杂的；任 何间接测量都是通过直接测量来实现的。一个间接测量量在一定的条件下也可以进行直接 测量。比如速度的测量，一般是直接测出时间 t 和在时间 t 内通过的路程 s 后，利用公式 v = s / t 得到；而速度表则可通过直接读数测出车的速度。直接测量和间接测量也是相对的， 例如用伏安法测电阻是间接测量；而用箱式 电桥测电阻则是直接测量。 随着现代科学技术特别是传感器技术和电子信息技术的迅速发展，复杂的间接测量正 被相对简单的直接测量逐步取代 。如前所述用伏安法测电阻是间接测量，但利用电子计算 机对电流值和电压值同时取样、计算后，在屏幕上显示的就是直接测量量—— 电阻值。 b ．等精度测量与非等精度测量 在测量过程中，影响测量结果的各种条件不发生改变的（多次）测量叫做等精度测量； 反之，称为非等精度测量。例如，在相同的环境 中，由同一个人，在同一台仪器上，采用 同样的方法对同一物理量进行多次测量就是等精度测量。显然，它们的可靠程度是相同的， 这就是说，对同一物理量进行可靠程度相同的多次测量就是等精度测量。如果在不同的环 境中，或由不同人员，或在不同的仪器上，或采用不同的方法，总之在改变测量条件的情 况下对同一物理量进行多次测量，其可靠程度是不相同的，即这种测量是非等精度测量。 一般非等精度测量是在科学研究、重要的精密测量等工作中，为了获得更可靠 的测量 结果而采用的，在数据处理时也比较复杂，所 以一般情况下不用它 。本书要求的都是等精 度测量，至少也是视为等精度测量的。如果不是也要通过某种数据处理方法把它变为等精 度测量。 （二）误差的基本概念 1．真值 任何一个物