《北京》第一课时 之一.docVIP

《北京》第一课时 之一_三年级语文教案_范文先生网 ? 　　教学目标： 　　认识“央、瓦”等13个生字；读课文，了解课文内容；激发学生对北京的热爱。 　　教学方法应用： 　　小组合作学习法、质疑问难。 　　教师教具、学生学具准备： 　　CAI.课件、课前布置学生收集关于北京的资料。 　　教学过程： 　　一、谈话导入 　　1．.课件出示：北京行政图。 　　2．师：同学们，你们知道这是哪个城市的地图吗？ 　　3．师：是的，今天老师就要带同学们到北京去旅游一番。 　　4．板书课题，齐读课题。 　　二、初读课文，学习生字 　　1．师：让我们把课本打开，翻到第45页，同学们试着把课文读一遍，并画出生字。 　　2．师：读生字的字音，再将生字连成词读一读。（.课件出示词语。） 　　3．请“小老师”带大家读词语，愿意读哪个就读哪个。 　　4．全体齐读词语。 　　三、再读课文，理解新知，指导朗读 　　1．再读课文 　　（1）师：同学们，你们的词语读得可真不错，你们能把课文也读好吗？ 　　（2）师：请一位同学来试一试，老师给他配上音乐。其他同学一边听一边想：北京的哪儿最吸引你？你最想去北京的什么地方旅游？ 　　（3）师：说说看，他读得怎么样？ 　　（.总结：读书要声音响亮、有感情、字音要读得准、注意停顿。） 　　2．理解课文、指导朗读。 　　师：现在你们最想去哪儿看看？ 　　（1）教学第二自然段。