义务教育阶段鲁教版五四制小学四年级语文下册地震中的父与子.pptVIP

地震中的父与子 爸爸，是你吗？ 阿曼达！我的儿子！ 学习目标 1.学会生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。 2.分角色有感情地朗读课文，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。 学习生字 昔 漆 拐 挖 掘 控 辟 拥 塌 墟 爆 堪 自由读文，初步感知 ①自由读文，借助字典，结合课文中的句子认识本课的生字和新词。 ②画出使你深受感动的句子读一读，分小组交流。　　　 品读感悟 课文讲了一件什么事？ 在一次大地震中，一对父子靠着互相坚定的信念，父亲终于救出了儿子和儿子的14个同学的事情。 （1）“在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。” 这个句子说明父亲关爱孩子，担心孩子会有危险。你从哪个词体会到的？ （“冲”字，这个动作体现了这位父亲急切的心情，他迫切地希望孩子能够平安。） 感悟理解 （2）当看到教学楼已成为一片废墟时“他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子。” 从这里可以看出父亲见到废墟以为儿子已经死了，他感到极度痛心，体现了他失去儿子的悲痛心情。心爱的儿子不在了，父亲那嘶心裂肺的喊叫声，该怎样读呢？ （绝望、失去了一切……） （3）“跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！他坚定地站起身，向那片废墟走去。” 从这儿可以看出父亲看到了希望，他相信儿子会记住他的话，有一个坚定的信念支持着他，所以他——坚定地站起身。　　　　　 那我们该怎样读这段话呢？请大家分小组讨论后练读。（个人读，评议，齐读） （4）“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。” 父亲坚信儿子没有死，奋力拯救儿子，顾不得休息，可见父亲对儿子伟大的爱！ 是什么使父亲没完没了地挖呢？ （是一个信念，——“儿子在等我”） 　　　　　 这是多么伟大的父爱！这是多么坚定的信念，与其他失去孩子的父母相比，你还能体会到什么？ 是呀，这深深的爱，坚定的信念——儿子在等我。 是呀，这深深的爱，坚定的信念使这位年轻的父亲不停地挖，挖了8小时…… 这伟大的力量正是源于那句最真挚朴实的话吗——“不论发生了什么，我总会跟你在一起！” （5）儿子看到爸爸来救他，自信地告诉爸爸，他曾经对不同的人说过：“只要我爸爸活着……，他总会和我们在一起。” 从这儿可以看出儿子对父亲的信任，他坚信父亲会来救他。即使在最危险，最艰险的时刻，儿子的信念都没有动摇。 　　　　　　 “只要我爸爸活着……，他总会和我们在一起。” 这句朴实的话终于让父子团圆。读一读父子间的对话，看看你感受到了什么？ （惊喜，自信，激动） （6）儿子还是个无私的人，在父亲救他的时候，他让同学们先出去，要父亲先救他人。 父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心，因此，阿曼达被救后，这对了不起的父与子无比幸福地拥抱在一起。 总结回顾 这是一个多么感人的故事，学习后，你有什么感受？ 拓展实践 同学们回家后把你们的感受对父母说一说，或是记在日记中，这就是一种积累。 谢 谢 PPT课件 18 PPT课件 19 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩