上海科学技术出版社／广东教育出版社初中二年级八年级物理上册探究物质的密度PPT.pptVIP

探究物质的密度 1、通过探究认识到：同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同 2、知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义 3、能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题 自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同物质的。 食用油 海水 铜导线 你能辨别它们的真伪吗？ 讨论： 铁块的质量比木块的质量大吗？ 你的意见是什么？ 猜想1：铁块的质量比木块的质量大? 猜想2：一小块铁块的质量会比一大块木头的质量还大吗？ 猜想3：比较两个物体质量的大小，不能只看什么材料，还要考虑它们的体积大小， 我还建议通过实验来试一试。 一、探究“物体的质量与体积的关系” 1.提出问题: 物体的质量与它的体积有什么关系? ①同种物质的物体的质量与体积的关系？ ②不同物质的物体的质量与体积的关系？ 2.猜想与假设: 物体的质量与它的体积可能成正比 3.制定计划与设计实验: (1)研究对象:______、______ (2)所测物理量：______、______ (3)测量工具：______、_______________ 木块 铁块 质量 体积 天平 刻度尺(或量筒) 4.进行实验与收集证据： (1)取形状规则、体积不同的两木块，用_____和 ______________测算质量和体积,并求质量和体积的比值 (2)取体积不同的两实心铁块，用____和_____________ 测算质量和体积,并求质量和体积的比值。 天平 刻度尺(或量筒) 天平 刻度尺(或量筒) (3)数据表格： 0.5 0.5 7.9 7.9 10 5 木块1 1 20 10 木块2 2 4 3 次数 20 158 铁块2 10 79 铁块1 比值 m/V(g/cm3) 体积（V/cm3） 质量（m/g) 物质 5.分析与论证： （1）比较1、2（或3、4）得： ①同种物质，质量跟体积________； ②同种物质，质量跟体积之比_______， 是一个______值，它跟质量、体积______。 成正比 不变 固定 无关 （2）比较1、3（或2、4）得： 不同物质，质量跟体积之比__________。 （3）质量跟体积的比值可能跟_________有关，它反映了物质本身的一种特性。 一般不同 物质种类 为了表示不同物质的特性，物理学中引入了“密度”的概念。 二、密度： 1.定义:把某种物质__________的质量，叫做这种物质的密度.(符号“ρ”)比值定义法 2.公式: 单位体积 3.单位: 国际单位 “__________”(________________) 读作 “____________” 常用: 克/厘米3 (_______________) 换算: 1g/cm3 =________kg/m3 千克/米3 千克每立方米 g/cm3或g·cm-3 1000 kg/m3 或kg·m-３ 牢记水的密度： ρ水=1.0 ×103千克/米3 物理意义： 表示每立方米水的质量是1.0× 103千克。 4.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度一般_____,大小与m、V_____，与物质的 _____（及状态）有关. 特性 不同 无关 种类 1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度一般_______，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而________。 2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（ ）　 A．其密度减半，质量减半　　 B．其质量减半，密度不变 C．其体积减半，密度也减半　 D．其质量、体积、密度均减半 不同 改变 B 3.下列说法中错误的是（　　） A．对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比 B．同种物质的密度和质量成正比，与体积成反比 C．质量相同的不同物体，它们的体积与密度成反比 D．体积一定的不同物体，它们的质量与密度成正比 B 4、人们常说：“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（ ） A.黄金的质量比铁的质量大 B.黄金的体积比铁的体积大 C.黄金的体积比铁的体积小 D.黄金的密度比铁的密度大 D 5、下列说法正确的是（ ） A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg D.密度不同的两个物体，其质量一定不同 C 1、物体的质量与体积的关系 2、密度的定义、公式、单位及其物理意义 谢 谢