江苏省江阴市七年级体育与健康上册 单腿蹬地翻上成支撑教学.pptVIP

1、教材分析 1.1教材分析： 本节课教学内容为“单腿蹬地翻上成支撑”，是中学生体育课水平四的体操内容，本课是“单腿蹬地翻上成支撑”堂课。 1.2教学重点与难点 1.2.1教学重点：蹬地，摆腿 1.2.2教学难点：腹部靠杠  2、目标分析 2.1 知识目标 让学生知道 “单腿蹬地翻上成支撑” 的动作要领。 2.2 能力目标 80%能完成单腿蹬地接摆腿，60%-70%的学生在老师的帮助下完成单腿蹬地翻上成支撑。 2.3 情感目标 培养学生克服困难，勇敢顽强和自信的精神,学会简单的自我保护和相互保护的方法。 3、过程分析 教学流程如下： 队列队形→徒手操→单腿蹬地→ 在帮助下完成单腿蹬地翻上成支撑→放松小结 3.1 开始部分： 按教学常规进行教学安排,着重检查了器械确保安全，用精练的语言使学生了解这次课主要内容 3.2 准备部分 1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力。 组织： b 变换各种队形 教法： 老师统一组织练习，配乐进行 a ××××××× ○○○○○○○ ××××××× ○○○○○○○ △ 2）徒手操： a 单人 b 双人 要求：动作欢快、愉悦 3.3 基本部分 3.