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甘谷县第三中学教学楼项目方案设计 PAGE 甘肃长源建筑设计咨询有限责任公司 甘谷县第三中学教学楼项目 方案设计说明 建设单位：甘谷第三中学 设计单位：甘肃长源建筑设计咨询有限责任公司 　　　　　　　　　　　规划设计 1、项目概况： 1.1场地环境 本工程为甘谷县第三中学教学楼项目，位于甘谷县安远镇第三中学校园内，交通便利。 1.2规划设计要求 根据甘谷县规划局的规划要求进行的总平面图布置。 1.3工程概况 本工程为甘谷县第三中学教学楼项目，用地面积为34505.63㎡，总建筑面积为17463.7㎡，其中新建教学楼4613.7㎡；学校建筑总基底面积为3903.25㎡，其中新建教学楼1153.25㎡；建筑密度为11.31％，容积率0.506，新建教学楼为五层框架结构，建筑层高均为3.6m，室内外高差0.600，建筑总高度为18.60m。 2、设计依据 2.1、《中华人民共和国城市规划法》 2.2、《城市规划编制办法实施细则》 2.3、《城市规划区规划设计规范》（GB 50180—93（2002）） 2.4、《民用建筑设计通则》（GB 50352—2005）） 2.5、《建筑设计防火规范》（GB50016—2006） 2.6、《公共建筑节能设计标准》（GB50189—2005） 2.7、《民用建筑节能设计标准》（JGJ26—95） 2.8、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50—2001）（J114—2001） 2.9、建设单位提供的1：500地形图 2.10、国家及甘肃省相关的技术标准、规范和规定 2.11、《建筑工程设计文件编制深度规定》（建设部2008版） 2.12、《中小学校设计规范》（GB50099-2011） 3、规划设计原则： 贯彻“以人为本”的原则，强调教学环境和建筑共存与融合，以提高教学环境质量和建设舒适的环境为设计目标，创造一个布局合理、功能齐备、交通便捷、环境优美的现代教学环境。 坚持“生态教学设计”的原则，利用基地内外现有的自然环境要素，营造生态型的教学环境，使人工环境和自然环境相协调。 坚持“现代教学区”的原则，体现现代新型城市教学环境的精神内涵，以建设经济、美观、文化智能型教学环境为目标，时代与发展综合兼顾，满足教学在经济时代的全新要求。 4、规划指导思想 遵循“以人为本”的指导思想，一切为教学服务，创造一个环境优美、安全舒适的21世纪新教学园区。 在设计中从对该地块的地理环境及规划理念入手，使其总体布局及建筑风格与教学的建设发展相结合，使空间形式与内部功能完美的协调起来，将城市教学区的情感引入到学校内部，加以丰富，构筑一种和谐优美的空间形态。 在充分分析现有地形特征和周边环境要素的基础上，使其达到布局合理，结构清晰，功能完善，减少投资浪费，在规划上更具合理性、超前性、可持续发展性。并做到高度重视生态、绿色、环保等方面要求。 5、总体规划构思 5.1总体布局 本方案通过对场地现状条件进行分析，结合周围环境，在学校用地范围内，教学楼的总体布局首先考虑建筑的良好朝向和较长的日照时间，使每个教学功能间日照时间更加充足，提高教学环境质量，建设舒适的教学环境宗旨。 5.2道路系统 5.2.1外围道路系统：学校北、西、东侧为道路。 5.2.2出入口：学校主入口设置于场地西侧，次入口设置于场地东侧。 5.3公建配置。 　　学校公用及配套设施：沿场地道路电力管线齐全。 6、竖向设计 6.1规划原则 竖向设计根据基地的现状情况、地形地貌和周边村镇道路的控制标高为依据 ，结合建筑空间形态和规划意图进行设计，竖向设计应尽量作到减少土方填挖量，土方平衡，尽量保持原地形地貌特色为原则。 6.2现状场地情况： 　　道路竖向规划设计：根据地形图的特点，竖向设计中考虑尽量处理好本场地与周围道路的衔接关系。该场地区域内及区域内部道路之间的坡度相对平缓，在场地内设计采用平坡式布置，建筑物室内外高差为0.45米，以此为参数，将学校区域内环路及其它规划道路坡度控制在0.3%——0.5%以内，周边地面以1.5%坡向道路，内部道路最小纵坡