北师大版4.1成比例线段.pptVIP

第四章 图形的相似 东关中学 蔡亚玲 情景引入 在实际生活中，经常会看到许多形状相同的图片 你能在下面图形中找出形状相同的图形吗？ 你发现这些形状相同的图形有什么不同？ 新课探究 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n；那么这两条线段的比就是两条线段的长度比。 一、线段的比 其中，AB、CD分别叫做这个线段比的 、 。 前项 后项 ①若a=18 mm，b=20 mm，求a∶b； ②若a=0.8 m，b=20cm，求 b∶a． 注意： 1.两条线段的比就是两条线段长度的比，它是一个正数,它没有单位. 2.两条线段的比是有顺序的; 3.两条线段比与所选的长度单位无关. 4.求两条线段比时.如果单位不同.那么必 须先化成同一单位.再求它们的比 . 计算: 做一做 在四条线段 a、b、c、d 中，如果 a 和 b 的比等于 c 和 d 的比，那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例线段， 简称比例线段. a ：b = c :d 外项 内项 a、b、c 的第四比例项 如果作为比例内项的是两条相等的线段即 或a ：b = b ：c， 那么线段 b 叫做线段 a 和 c 的比例中项. 成比例线段： 外项 外项 内项 内项 例题1：说出下列比例式中的比例内项、比例外项和第四比例项： p q = f s (1) (2) (x＋1) : x = (1＋－) : 1 1 x 判断下列线段a，b，c，d是否是成比例线段：　 （1）a＝4，b＝6，c＝5，d＝10. 【解析】 ∵　 ∴　线段a，b，c，d不是成比例线段． ， ∴　 ， 【例题2】 （2）a＝2，b＝ ，c＝ ，d＝ ． 【解析】 ∵　 ∴　 ∴线段a，b，c，d是成比例线段． 判断下列线段是否是成比例线段：　 （1）a＝2cm，b＝4cm，c＝3m，d＝6m； （2）a＝0．8，b＝3，c＝1，d＝2．4． 如何快速地判断线段是否成比例？ 将线段从小到大（或从大到小）的顺序排列，计算第一和第二之比，第三和第四之比，看他们的比值是否相同 （2）∵a=0.8,c=1,d=2.4,b=3 ∴a:c=0.8:1=4:5 d:b=2.4:3=4:5 ∴a:c= d:b ∴ a,c,d,b成比例线段 三、比例的基本性质 问题：如果a、b、c、d 四个数成比例，即 ，那么ad＝bc 吗？反过来，如果ad＝bc，那么a、b、c、d 四个数成比例吗？ 1、由等式的基本性质： 在 两边同乘以bd，得ad＝bc. 2、若bd不等于0，由ad=bc两边同时除以bd得出 ， 所以 a、b、c、d 四个数成比例。 比例的基本性质： （1）如果 ，那么 （2）如果 ，且 那么 等积式 比例式 两内项之积，等于两外项之积。 例题：如图，一块矩形绸布的长AB=a m,宽AD=1m,按照图中所示的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗，且使裁出的每面彩旗的宽与长的比与原长度的宽与长的比相同，即 那么a的值应当是多少？ 开平方，得a=± （a=－ 舍去） 已知 ，ＡＢ＝１５， ＡＣ＝１０，ＢＤ＝６．求AＥ． A B D E C 自我提升 初中数学资源网 收集整理