人教部编版历史七下3.18《统一多民族国家的巩固和发展》实用教学教案.docVIP

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 太湖县花园初级中学 李求安 课标目标 （1） 列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实。 （2） 了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 三维目标：1、引导学生学习清政府册封西藏佛教首领，平定回部上层贵族叛乱，欢迎土尔扈特部归国，使边疆得到了巩固的史实，从而培养学生以正确的民族观、战争观分析历史问题的能力； 2、引导学生归纳从唐朝至清朝，西藏地区同中央政府的关系，从而培养学生综合分析问题的能力。 情感态度与价值目标：1、使学生认识到清政府根据各民族各地区的特点，采取灵活措施加强了边疆地区的管辖，使统一的多民族国家得到进一步巩固。 2、清朝前期的国力强盛，社会安定，是平定大小和卓叛乱，召唤土尔扈特回归祖国的重要前提。 3、清朝前期的疆域，是我国各族人民在共同缔造统一的多民族国家的长期奋斗中逐渐形成的，它奠定了今天我国版图的基础。 教材分析: 清朝前期，清政府通过册封达赖、班禅、设驻藏大臣、伊犁将军，平定叛乱等措施，加强了对边疆地区的管辖，使统一多民族国家进一步得到巩固，基本上奠定了我国今天的版图。与此同时，土尔扈特回归，谱写了民族团结的壮丽诗篇。 本课内容分三目。第一目“达赖、班禅和驻藏大臣”，介绍了清政府加强对西藏管辖的史实。第二目“平定大小和卓叛乱”，讲术了乾隆帝平定叛乱，加强对新疆管辖的史实，第三目“土尔扈特回归