2.10--有理数的除法.pptVIP

1、一个数除以1，仍得这个数。 2、一个数除以-1，得这个数的相反数。 3、两数相除，商为1，则这两个数相等。 4、两数相除，商为-1，则这两个数互为相反数。 笔记： 例2 化简下列分数： 　 　　　 　 　　　 有理数可以表示成两个整数之商的数。 1、任何整数都是它除以1所得的商； 2、任何正分数（带分数要先化成假分数）都是它分子除以分母所得的商； 3、负分数的负号可以搬到分子或分母上，从而把它看成两个整数（其中一个是负整数）的商。 P54 把下列有理数写成整数之商： 计算: （4） （5） （6） 常见思维误区分析 改正 1. 2. 改正 练习、观察下面两位同学的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？ 这个解法是错误的 这个解法是正确的 这个解法是正确的 这个解法是错误的 练习、观察下面两位的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？ P55第3题 (1)(-29) ÷3× 解:原式= (2)－6 ÷(－0.25)× 解:原式= (3) 解:原式= 先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的。 混合运算的顺序 跟踪练习 高度每增加1km，气温大约降低6℃，探测气球测得高空气温为-3 ℃，此时地面温度为6 ℃，求气球的高度。 探索题变式： 探索题：设a,b,c为非零有理数，求下列式子的值。 　　有本领，你就勇敢地上吧！ 解：①当a、b、c全为正数时 原式=1+1+1 =3 ②当a、b、c全为负数时 原式=（-1）+（-1）+（-1)=-3 ③当a、b、c中一正两负时 原式=1+（-1）+（-1）=-1 ④当a、b、c中两正一负时 原式=1+1+（-1）=1 1、运算要利用运算律进行巧算； 2、除法都可以转化为乘法运算； 3、混合运算的时候注意运算顺序。 作业 P56 1、2、3、4题 练习册 P46-47 （铅笔） * §2.10有理数的除法 ４×（　　）＝１ (-2)×（　　）＝１ 　　　　　　　　 －４×（　　）＝１　　　　　　　 ( ) = 1 两个数的乘积为１,这两个数有什么关系？ 回顾 思考 倒数的求法： 牢记 P55第1题 引入负数以后，以前学的除法运算是否成立？ 40 5 有理数除法法则： 除以一个数等于乘以这个数的倒数. 注意：0不能作除数. 为什么零不能作除数？ 计算: 2×(－3)=____, (－4)×(－3)=____, 8×9=____, 0×(－6)=____, (－4)×3 =____, (－6) ÷2=____, 12÷(－4)=____, 72÷9=____, (－12)÷(－4)=____, 0÷(－6)=____, 观察右侧算式, 两个有理数相除时: 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? －6 12 72 －12 0 －3 －3 8 0 3 (－6) ÷2=____, 12÷(－4)=____, 72÷9=____, (－12)÷(－4)=____, 0÷(－6)=____, －3 －3 8 0 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? 异号两数相除得负 , 并把绝对值相除 同号两数相除得正 , 并把绝对值相除 零除以任何非零数得零 3 两个有理数相除, 同号得____, 异号得_____,并把绝对值_______. 0除以任何一个不等于0的数都得_____. 正 负 相除 0 0不能作除数 笔记： 例1 计算: 　（１） 　（２） 　（３） 例1 计算: 　（１） 　（２） 　（３） P55第2题 *