婴幼儿大动作发展相关.pptVIP

婴幼儿大肌肉运动发展;0-3岁婴幼儿发育;0-3岁的早期教育有意义吗？;;0-3岁婴幼儿教育的特点;关注个体差异、促进婴儿个性发展的原则;;婴幼儿教育关键之一—动作发展;;从移动 到运动;大肌肉动作的发展;动作发展的特点;;;抬头;抬头训练;翻身;宝宝翻身的高峰期;婴儿翻身的信号;婴儿翻身练习的建议;婴儿会翻身后应注意的问题;坐;婴儿“坐”的动作发展;别让婴儿坐太久;学坐训练方法;注意的问题;爬对孩子成长的积极意义;婴儿爬行的三个阶段;婴儿练爬的方法;爬行阶段的安全和卫生照护;跳过爬直接走最主要的原因;站立动作的发展;婴儿不宜过早学站立;帮助孩子站立起来;婴幼儿行走的发展;婴幼儿什么时候学走路?;怎样帮助孩子学会走路呢;影响宝宝正常独自行走的不利因素;学步车利于宝宝走路的发展吗？;宝宝学步的家居安全;上下楼梯;跑;跳;攀登;平衡;投掷;;选择和设计婴幼儿大肌肉动作的原则;1、每天观察不同的物品——开始转头 2、摇动彩带——开始转头 3、摇铃在哪里？——转头寻找声源 4、亮光在哪里？——眼睛追视移动的物体;1、在成人肩膀上——从成人肩膀上把头抬起来 2、抬高头部——用手臂支撑自己 3、宝宝的平衡感——抬头 4、飞机——抬头、伸手拿玩具 5、镜子练习——伸手抓住物品、稳稳地抬头;1、在帮助下翻身——开始翻身 2、180度翻身——开始翻身;1、伸手拿玩具——在有支撑的情况下坐 2、摇摆游戏——坐着转身;1、爬行准备——用手和膝盖支撑着跪 2、很快地挪动——开始很快地挪动 3、玩具换个地方——爬向玩具 4、爬行比赛——爬行 5、扔玩具——爬向玩具 6、绳子上拴着的玩具——跟着移动物体爬 7、爬垫子——爬过障碍 8、障碍爬——爬过障碍;1、抓丝带——拉着扶手站起来 2、捡发声玩具——开始弯腰 3、站起来拿玩具——扶着拉手站起来 4、藏起来，找出来——扶着拉手站起来、 宝宝动作训练：抬头、翻身和爬行.flv ;1、走路练习——在有扶手的情况下走 2、推着玩具走——走几步 3、捡球——自己走路、弯腰捡起玩具 4、好帮手——自己走路、弯腰捡起玩具 5、追玩具——自己走路 6、推沙滩球——自己走路 7、拉玩具——边走边拉玩具 8、带着玩具散步——走路时带着大玩具 9、走平衡木——在平衡木上走 10、追泡泡——快速地走或跑;1、从板子上跳下来——开始跳 2、跳得高——开始原地跳 3、上下斜坡——走、跑和跳;上下楼梯 跨上积木 踮脚走路 沿着直线走 在两条线之间走路;跑的训练;1、拍吊球——原地双脚跳 2、跳树叶 ——跳跃 3、小兔子跳跳——双脚跳 4、跳过绳子——跳跃 5、袋鼠跳——双脚跳;如何评价大动作发展;3岁前学前儿童全身动作发展顺序（引自李惠桐等）;顺序;3岁前学前儿童全身动作发展顺序（引自李惠桐等）;选择和设计婴儿大动作训练游戏;;游戏设计的目的性和适龄性;模拟考题;;Thanks