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4.2提公因式法因式分解 主讲教师：钱小华 单位：连山壮族瑶族自治县连山中学 北师大版数学八年级下册 一、复习预热 1、下列由左边到右边的变形，哪些是因式分解？ (1) 375×2.8+375×4.9+375×2.3?? ? ?(2) 12×0.125- 7×0.125+ 3×0.125 2、用简便方法计算下列各题： 3750 1 学习目标 1、理解公因式概念，并能确定多项式各项的公因式。 2、会用提公因式法进行因式分解。 3、提公因式法因式分解的综合应用。 二、自主合作学习 阅读课本95页完成下列问题 1、公因式：????????????????? ?????? ??，叫做这个多项式各项的公因式． 2、下列各多项式有没有共同的因式？如果有请找出并填在横线上 多项式各项都含有的相同的因式 怎样确定多项式的公因式？ （2）字母的确定 （3）指数的确定 各项系数的最大公约数 各项都含有的字母 取相同字母中指数最小的那个 （1）系数的确定 怎样确定多项式的公因式？ （1）系数的确定 （2）字母的确定 （3）指数的确定 各项系数的最大公约数 各项都含有的字母 取相同字母中指数最小的那个 找出下列各式的公因式： 三、解决问题 把下列各式因式分解 用提公因式法分解因式的基本步骤 确定公因式，后确定每一项的另一个因式 利用乘法分配率的逆运算进行因式分解 练习：课本96随堂练习 提示：阅读复习预热和及时练习1 判断 2、小明的因式分解有误吗？如果有错误，请说明错误的理由并更正： 把 分解因式 及时练习2：课本第97页数学理解 （1）（2） 拓展 1、利用因式分解进行计算： ，其中 及时练习3：课本第97页知识技能第2题（任选两题） 总结 1、公因式：多项式各项都含有的相同的因式 （1）系数的确定 （2）字母的确定 （3）指数的确定 各项系数的最大公约数 各项都含有的字母 取相同字母中指数最小的那个 2、ma+mb+mc=m(a+b+c)
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