义务教育阶段鲁教版五四制初中七年级数学下册等腰三角形-第三时.pptVIP

义务教育阶段鲁教版五四制初中七年级数学下册等腰三角形-第三时.ppt

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第三课时 等腰三角形 Contents 目录 01 02 旧知回顾 学习目标 新知探究 随堂练习 课堂小结 PPT课件 2 定理:等腰三角形的两个底角相等。 简称:等边对等角 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合。 1.等腰三角形的性质: 判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。 简称:三线合一 简称:等角对等边。 PPT课件 3 (1)等腰三角形两底角的平分线相等。 (2)等腰三角形两腰上的中线相等。 (3)等腰三角形两腰上的高相等。 2.关于等腰三角形的几个结论: PPT课件 4 1.掌握并会证明等边三角形的性质和判定; 2.理解含30°角的直角三角形的性质。 PPT课件 5 等边三角形的判定: 一个等腰三角形满足什么条件时便可成为等边三角形? 1.三条边都相等的三角形是等边三角形。 2.三个角都相等的三角形是等边三角形。 PPT课件 6 证明:∵∠A=∠B (已知), ∴BC=AC,(等角对等边) 又∵∠B=∠C(已知), ∴AB=AC,(等角对等边) ∴AB=BC=AC(等式性质) ∴△ABC是等边三角形(等边三角形定义) 已知:如图,在△ABC中,∠A=∠B=∠C。 求证:△ABC是等边三角形。 A C B 2.三个角都相等的三角形是等边三角形。 证一证: 定理: PPT课件 7 你认为有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形吗?你能证明你的结论吗?把你的证明思路与同伴进行交流。 A C B 60° A C B 60° 想一想: PPT课件 8 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 证明:∵AB=AC,∠B=60°(已知), ∴∠C=∠B=60°(等边对等角) ∴∠A=60°(三角形内角和定理) ∴∠A=∠B=∠C(等式性质) ∴△ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形) 已知:如图,在△ABC中AB=AC,∠B=60°。 求证:△ABC是等边三角形。 证一证: PPT课件 9 2.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 在△ABC中, ∵AB=AC,∠B=60°(或∠A=60°或∠C=60°) ∴△ABC是等边三角形(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形) 等边三角形的判定定理: 1.三个角都相等的三角形是等边三角形。 在△ABC中,∵∠A=∠B=∠C ∴△ABC是等边三角形 PPT课件 10 如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E。求证:△ADE是等边三角形。 证明:∵△ABC是等边三角形 ∴∠A=∠B=∠C=60° ∵DE∥BC ∴∠ADE=∠B=60°,∠AED=∠C=60° ∴∠ADE=∠AED=∠A ∴△ADE是等边三角形 (三个角都相等的三角形是等边三角形。) 用一用: PPT课件 11 用两个含有30°角的三角尺,你能拼成一个怎样的三角形? 能拼出一个等边三角形吗?说说你的理由。 做一做: PPT课件 12 能证明你的结论吗? 结论:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 由刚才的拼图你想到,在直角三角形中,30°角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系? 猜一猜: PPT课件 13 在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 证一证: PPT课件 14 ∵∠ACB=90°,(已知), ∴∠ACD=90°(平角意义) 在△ABC与△ADC中 ∵BC=DC(作图) ∠ACB=∠ACD(已证) AC=AC(公共边) ∴△ABC≌△ADC(SAS) ∴AD=AB ∵∠ACB=90°,∠A=30°(已知), ∴∠B=60°(直角三角形两锐角互余) 证明:延长BC至D,使CD=BC,连接AD PPT课件 15 定理: 在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 在△ABC中, ∵∠ACB=90°,∠A=30° ∴BC= AB(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半) 几何的三种语言 PPT课件 16 解:∵∠B=∠ACB=15°(已知), ∴∠DAC=∠B+∠ACB=15°+15°=30°(三角形的一个外角,等于和不相邻的两内角的和) ∴CD= AC=a(在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半) 已知:如图,等腰三角形的底角为15°,腰长为2a。求:腰上的高。 PPT课件 17 命题:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于30°。是真命题吗? 如果是,请你证明它。 已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°

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