九年级语文上册_第二单元 5《敬业与乐业》(第1课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

九年级语文上册_第二单元 5《敬业与乐业》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt

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九年级语文上册_第二单元 5《敬业与乐业》(第1课时)课件 (新版)新人教版

第二单元 第5课;第一课时;作家作品;体裁及创作背景;疏通字词 听读课文;默读课文,思考以下问题; (1)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。 (2)凡职业没有不是神圣的。 (3)凡职业没有不是可敬的。 (4)人生在世,是要天天劳作的。 (5)劳作便是功德,不劳作便是罪恶。 (6)因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 (7)凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。 ;(8)敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。 (9)凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。 (10)每一职业之成就,离不了奋斗。 (11)因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。 (12)人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。 (13)敬业即是责任心,乐业即是趣味。 ;以句(9)为例:凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。 ;文章结构;朗读课文第1段,思考: 1、作者是怎样提出中心论点的? 2、采用这种方式提出论点有什么好处 ? ;阅读2—8自然段,整体感知; 阅读2—5自然段,思考 1、作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?在文中找出,试作具体的分析说明。 2、根据自己的理解,试着为“有业之必要”列举出几条理由。; 可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制; 使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊; 使自己的生活起居有规律,有利于健康养生。 从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼; 事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人带来精神满足; 有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定。;第一课时小结;布置作业

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