九年级语文上册_第二单元 7《平凡的世界》节选课件 语文版.pptVIP

7.平凡的世界 （节选） 路 遥;1.了解作家及作品的相关背景。 2.引导学生把握小说的主要内容，理清 文章结构。 3.鉴赏人物形象，体会表现手法。 4.培养学生树立正确的人生观、价值观。;作者简介;《平凡的世界》内容简介;课文为《平凡的世界》第一部第二章，前一章的内容主要是介绍人物以及故事的背景。故事开始于 1975 年二三月间，在荒凉而贫瘠的黄土高原上，主人公之一的孙少平刚刚考上县立高中。他出身于一个贫寒家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老体弱，妹妹也在上学，还有一个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠 23岁的哥哥孙少安支撑。孙少平买不起 5 分钱一份的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。17 岁，正是长身体的时候，半天课半天劳动的学习生活使他备尝饥肠辘辘的折磨。但让他“最痛苦的是由于贫穷而给自尊心带来的伤害。他渴望穿一身体面的衣服站在女同学的面前；他愿自己每天排在买饭的队伍里，也能和别人一样领一份乙菜，并且每顿饭能搭配一个白馍或者黄馍”。他非常自卑，虽然他的个子在班上是最高的，但他总觉得自己低人一头。但是“贫困又使他过分地自尊。他常常感到别人在嘲笑他的寒酸，因此对一切家境好的同学内心中有一种变态的对立情绪”。幸好，他有自己的发泄方式，才使得他没有转入偏执之中。他喜欢在城里漫无目的地转悠，以此获得无数前所未有的新奇印象。同时，他还养成了阅读课外书的习惯。课文节选部分就是从这里开始的。; 他是一个优秀的作家，但他是夸父，倒在干渴的路上。他的文学就像火一样燃出炙人的灿烂的光焰。 ——贾平凹; 看这本书时的情形还是让我历历在目，我是多么废寝忘食，我还记得我是多么感动鼓舞，虽平凡却是很震撼的感动，当人有了信念，当人懂得坚持，当人学会自强，人生就硕果累累。这本书有太多东西让人感动，太多东西激励着人奋进，这也是中国人身上善良、真正、执着精神的集中体现 。 ——读者反馈;基础识记;整体感知，理清结构;2.文中涉及的人物有哪些？主要人物是谁？;3.复述课文节选部分的主要内容。;4.请学生划分文章结构，概括各部分内容。 ;合作探究，把握人物形象;2.孙少平除了这些“与众不同”的行为外，他还有着丰富的内心世界，请找出相关的语句和语段，体会他的内心世界。 ; 3.孙少平在与郝红梅共同探讨《红岩》的情节中，又表现了孙少平怎样的性格？ ;谈谈你对主要人物孙少平的看法。 ; 从孙少平的身上你获得什么启发？ ; 既要脚踏实地于现实生活，又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。在精神世界里引领我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来，跌落在现实中的时候，可以毫无怨言地勇敢地承担起生活重担。这是孙少平教给我的。 ——路遥;;主题思想;1. 以现实为基础展开叙事 ， 反映生活的真实 。本文写的是孙少平到县城上高中的生活，作者采用传统的写实手法，以客观的笔法、平静的叙述，展现了孙少平经济上的困窘，他穿的是一身“破衣服”，吃的是“黑高粱面馍”，在同学们中间，饱受自尊心的折磨，每天只能等待“众人散尽”才去吃饭。而在这样的生活中，他养成了看课外书的习惯，在《钢铁是怎样炼成的》《红岩》等书籍中得到了精神上的安慰。所叙之事具有很强的现实基础，是 20 世纪 70 年代农村及小城镇生活的写照。;课堂小结 ;布置作业;1.生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。 2.无论精神多么独立的人，感情却总是在寻找一种依附，寻找一种归宿。 3.你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 4.既要脚踏实地于现实生活，又要不时跳出现实，到理想的高台上张望一眼。在精神世界里建立起一套丰满的体系，引领我们不迷失、不懈怠。待我们一觉醒来，跌落在现实中的时候，可以毫无怨言地、勇敢地承担起生活重担。 5.一个平凡而普通的人，时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。你会被淹没吗？除非你甘心就此而沉沦！ 6.人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。