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教师职业道德 龚耀南 广州大学 gy163.com 新浪微博：南南923 国运兴衰，系于教育 教育成败，系于教师 教师之魂，在于师德 全国技工院校教师素质提高用书（人力资源和社会保障部职业能力建设司编写） 《教师职业道德修养新论》 第一讲 当代教师的职业规范（上） 爱国守法，依法执教；爱岗敬业，甘为人梯；关爱学生，严慈相济 第二讲 当代教师的职业规范（下） 教书育人，因材施教；为人师表，以身立教；终身学习，探索创新 第三讲 教师的行为选择与通用能力 道德行为选择；专业发展能力；心理调适能力 第四讲 教师的职业尊严与道德修养 职业尊严与荣誉；师德实践；修养的原则与方法 第五讲 师德楷模 孔子的师德观；朱熹的教条；陶行知的座右铭 九个要点： 1.最首要 2.最重要 3.最基本 4.最必备 5.最关键 6.最根本 7.最重视 8.最必需 9.最实在 最首要 ●定位 教师的“三个代表”： 代表 学生的老师 代表 学生的学生 代表 学生的朋友 最重要 ●信念