义务教育阶段鲁教版五四制九年级（初三）数学上册反比例函数的应用.pptVIP

反比例函数的应用 形状：反比例函数的图象是由两支双曲线组成的,因此称反比例函数的图象为双曲线。 性质：当k0时,图象位于第一、三象限，在每一象限内，y 随x的增大而减小；当k0时，图象位于第二、四象限，在每一象限内，y随x的增大而增大。 反比例函数的图象和性质 PPT课件 2 趋势：图象无限接近于x,y轴,但与坐标轴不相交。画图象时,要体现出这个特点。 对称性：反比例函数的图象既是中心对称的图形， 又是轴对称图形。 面积：在反比例函数y =k/x的图象上任取一点，分别作坐标轴的垂线（或平行线），与坐标轴所围成的S矩形= PPT课件 3 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地。为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务。 你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化? PPT课件 4 如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么(1)用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗? 为什么? (2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少? 解:当S=0.2m2时,P=600/0.2=3000(Pa) (3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大? 解:当P≤6000时,S≥600/6000=0.1(m2) 所以木板面积至少要0.1m2。 PPT课件 5 (4)在直角坐标系,作出相应函数的图象(作在课本的图上) 注意:只需在第一象限作出函数的图象。因为S0。 (5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流。 解:问题(2)是已知图象上的某点的横坐标为0.2,求该点的纵坐标;问题(3)是已知图象上点的纵坐标不大于6000,求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围。实际上这些点都在直线P=6000下方的图象上。 PPT课件 6 1.蓄电池的电压为定值。使用此电源时，电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示： (1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗? 解:因为电流I与电压U之间的关系为IR=U(U为定值),把图象上的点A的坐标(9,4)代入,得U=36。所以蓄电池的电压U=36V。 做一做 PPT课件 7 (2)完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内? 解:当I≤10A时,解得R≥3.6(Ω)。所以可变电阻应不小于3.6Ω。 I/A 3 4 5 6 7 8 9 10 R/ Ω 12 9 7.2 6 5.1 4.5 4 3.6 PPT课件 8 (1)分别写出这两个函数的表达式; 所以所求的函数表达式为: PPT课件 9 (2)你能求出点B的坐标吗?你是怎样求的? 与同伴交流? (2)B点的坐标是两个函数组成的方程组 的另一个解。解得 PPT课件 10 1.某蓄水池的排水管每时排水8m3,6h可将满池水全部排空。 解:蓄水池的容积为:8×6=48(m3)。 (2)如果增加排水管,使每时的排水量达到Q(m3),那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化? 答:此时所需时间t(h)将减少。 (3)写出t与Q之间的函数关系式; (1)蓄水池的容积是多少? PPT课件 11 (4)如果准备在5h内将满池水排空,那么每时的排水量至少为多少? 解:当t=5h时,Q=48/5=9.6m3。 所以每时的排水量至少为9.6m3。 (5)已知排水管的最大排水量为每时12m3,那么最少多长时间可将满池水全部排空? 解:当Q=12(m3)时,t=48/12=4(h)。 所以最少需4h可将满池水全部排空。 PPT课件 12 9.6 12 4 5 Q（m3） (6)画出函数图象,根据图象请对问题(4)和(5)作出直观解释,并和同伴交流。 t（h） PPT课件 13 （1）药物燃烧时y关于x的函数关系式 为 ;自变量的取值范围是 ； 药物燃烧后y与x的函数关系式为 。 为预防流行性感冒，某学校对教室采用药熏消毒。药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间x（分钟）成正比例,药物燃烧后，y与x成反比例（如图所示）。现测得药物8分钟燃毕，此室内空气中每立方米的含药量为6毫克，请你根据题中所提供的信息，解答下列问题： 0x8 开放探究 PPT课件 14 （2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过 分钟后，学生才能回