三年级语文课改工作总结.docVIP

*** *** 三年级语文课改工作总结 红旗小学 徐艳 这一学期，我感受颇多。三年级教材编写的意图在于注 重人的发展，用生活的情景呈现学习内容，让学生感受知识 与生活的联系，体会学知识的目的在于用知识解决问题，这 就对以往没用的内容进行删除，所学的全是对以后步入社会 有所帮助的， 教材中的生活场景自然就很多， 内容看似简单， 实施起来却很难。这就要求教师的综合素质要高，要不断充 电，拓宽知识的视野，这样才有可能在教法上游刃有余，才 能达到新课改的真正目的。现就这一阶段工作总结如下： 一、 认识新课改，为实施奠定理论基础 只有认清看透了新课程， 才能谈得上较好地实施。 所以， 我熟悉了课程改革的目标，认识了课程结构，了解了新课程 的标准以及新课程中的核心理念。为实施积累一点理论指 导，使自己在实施中有了方向、原则。 二、 转变自己的教育观念 观念是行动的灵魂，教育观念对教学起着指导和统率的 作用， 有了新的观念才有新的教学改革， 因此， 我通过自学， 参加培训，反思或与同事讨论，来提高自己的认识，强化自 己的责任，从教师角色、教师行动、师生关系、学习方式等 方面改变自己以往的观念，使自己的观念与新课程的方向协 调一致， 只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力。 三、 转变自己的教学方式 1、把知识融与具体生动的情景中 在教学时，注意挖掘与学生已有知识和经验、生活联系 紧密的场景