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- 2019-06-24 发布于河南
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汉城国际学校2016~2017学年度第二学期七年级数学导学案 主备人:尹玮玮 审核人:数学组 2017-4-11
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课题:《整式乘法与因式分解》
姓名: 班级:
教学目标:
进一步理解第九章相关内容,掌握有关的运算法则,并会应用法则进行计算。
反思本章的学习过程,进一步感受从图形的面积计算得出整式乘法运算法则、乘法公式的过程,并能理解计算的算理,发展符号感,发展有条理的思考和表达能力。
教学重点:利用运算法则进行计算。
教学难点:感受从图形到面积得出运算法则,发展有条理的思考和表达能力。
教学过程:
一、知识回顾:
1、练习:
(1)填空:
①5a2b·(-2ab3)= ; ②-x2y(3xy2z-7xz)= ;
③(2x+3y)(4x+7y)= ; ④(5-2x)(2x+5)= ;
⑤(2m-3n)2= ;
(2)因式分解:
①3a(x+y)-2b(x+y) =( )( );②a2-16 =( )( );
③x2
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