作文教学“语言描写”训练.pptVIP

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2019-06-17 发布于江西
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作文教学“语言描写”训练.ppt

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* * 作文教学“语言描写”训练说话句的五种形式福建省龙岩市永定县坎市中心小学简金花第一种：提示语在前面。例如：有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？” 第二种：提示语在后面。例如： “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。第三种：提示语在中间。 “我叫马小跳。”马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推，“他是企鹅唐飞，他是猿猴毛超，他是河马张达。” 第四种：提示语、“说的话”独立为一节，又分为两种情况： 1、“说的话”独立一节，在前面；提示语独立一节，在后面。例如： “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ 2、提示语独立一节，在前面； “说的话”独立一节，在后面。例如：马小跳瞪了他一眼： “你不能去！”