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我园是如何进一步防止和纠正幼儿园“小学化”倾向 　　近日我园组织教师认真学习了教育部下发的《关于规范幼儿园保育保教工作，防止和纠正“小学化”现象的通知 》，“学前教育小学化倾向”的危害性已越来越引起社会的关注与反思，通过学习大家都清楚的认识到“小学化”教学的危害性，就如何避免“幼儿园小学化倾向”已经成为我园2015年的工作重点。具体措施如下： 　　一、注重改善办园条件，创设良好环境 　　随着知识经济的深人人心，多数家长在教育投入上舍得花钱，因此对幼儿园硬件设施、服务质量有了更高的要求。我园多年来一直是，多方筹集资金，不断对园容园貌进行改造，先后投资近数万元，改善办园条件。本学年我园将更新教师办公设施，班班配备电脑、打印机，进一步改善了教师的办公条件，对各班进行装修改造，更换幼儿床，新添教具、大型木制积木、利乐多功能玩具，户外大型综合活动玩具，绘制充满童趣的壁画，购置幼儿读物1000本，为幼儿安全健康地成长创设良好的环境，增添乐趣。使幼儿园真正成为孩子生活的乐园、成长的摇篮。 　　二、规范幼儿园管理， 提高保教水平 　　我们树立新的教育理念，以内涵发展为重点，为加快幼儿园教育教学的整体优化，深化改革，强化管理，不断完善幼儿园评估体系。实施分级管理，逐渐落实责任的管理办法，把幼儿的一日常规活动纳入幼儿教师的量化考核。按照工作计划每学期组织两次评估检查，组织幼儿开展各项活动，