大学生心理健康教育第1章.pptVIP

第一章 大学生心理健康导论; 歌德（德国）;第一章 大学生心理健康导论;第一章 大学生心理健康导论;重要概念; ;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;在一切快乐中,人的健康胜过任何其它快乐,我们可以说一个身体健康的乞丐要比疾病缠身的国王快乐得多。 ——叔本华;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第一节 心理与心理健康;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第二节 大学生心理健康的标准;第三节 影响大学生心理健康的因素;第三节 影响大学生心理健康的因素;第三节 影响大学生心理健康的因素;第三节 影响大学生心理健康的因素;第三节 影响大学生心理健康的因素;第三节 影响大学生心理健康的因素;课程实践 一、活动体验 请完成下面的陈述句： （1）我所具有的良好心理素质有： （不少于五组） （2）别人所具有的良好心理素质有： （不少于五组） （3）我不具有的良好心理素质有： （不少于五组） （4）如何培养自己良好心理素质： （不少于五组） （5）当你完成上面的练习时，你有什么感想： ;课??实践 二、问题与思考 1.大学生心理发展的特点是什么？ 2.大学生心理健康的标准是什么？ 3.你有心理健康吗？学习了这节课，你希望在哪些方面有所改进？ 4.影响大学生心理健康的因素有哪些？就你自身的成长而言有什么感触？ ;课程实践 三.案例分析 一大学优秀毕业生应聘某大公司。在公布考试结果时，他名落孙山。得知消息后，他深感绝望，割脉自杀，由于抢救及时，幸免于难，随后不久传来他被录用的喜讯。原来此人名列考试成绩前列，只是当时统计出了差错。就在他把喜讯告知家人、朋友，准备庆祝时，又有消息传来，他被公司解聘了。 　　　试分析：你认为公司解聘他的理由是什么？你若是公司的负责人，你录用他吗？为什么？;谢谢