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2016学年家庭教育工作计划 一、指导思想： 以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，大力开展家庭教育创新，继续抓实分层家庭教育指导工作，结合学校活动实施家长开放，期末实施家长接待，以满足家长知情权，形成教育合力。重视新媒体的互动作用，加强班主任沟通能力研讨，形成良好家校关系的同时，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。 二、工作目标：家校融合互动，构建和谐校园。 三、工作要点 1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训，以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。 2、规范家长委员会组织机构，充分发挥家委会特有的教育功能，定期召开家长委员会会议，形成制度化、常规化。 3、组织利用好家长志愿者队伍，让家长参与到学校活动中，共同为孩子的成长出谋划策。 4、丰富指导方式：学校＆班级公众微信平台＋家长讲堂，转变家庭教育指导观，树立正确的育人观念，掌握科学的育人方法。 5、开展家庭教育研讨活动，提高各位教师家庭教育专业素养。 四、具体工作： 1、成立学校、班级两级家委会，发挥家长委员会作用，组建和完善多元志愿团队：护校志愿者团队＋活动安全志愿者团队＋家长微课志愿者团队等。 2、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、 班级等。重点以年级组为单位，由组长负责。每次家长学校，有针对性。 上半学期：一年级举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。三年级对家长开设讲座，帮助他们调节心理，传授正确的教育方法，帮助孩子顺利过渡。 下半学期：五年级学生面临毕业，许多家长为孩子择校而奔波，召开家长会指导家长正确对待择校问题及孩子的学业。 3．进一步落实家长开放日活动，让家长亲历感受学校的教育、文化。 （一年级家长开放日、三年级10岁生日，新年迎新、五年级毕业典礼） 4．实施期末家长接待日，促进家校的沟通。 5、利用家长资源开设免考生课程，让免考生真正感受到免考的优越性，体现资优生的多途径培养。 6、加强班主任育德能力的培养，切实落实家访制度，要求班主任至少每学 年对每位学生上门家访一次。 7、用好网络互动平台，开展研讨活动，交流经验，使网络平台真正成为家长与教师沟通的一个桥梁。 2016学年家庭教育工作小结 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育 工作总结如下：　　一、健全机构，加强领导 　　1、学校校长高度重视家长学校工作，把办好家长学校纳入学校的整体计划，摆上重要议事日程。校长亲自担任家长学校的领导工作，并安排学校副校长专门负责，有家庭教育主任陈老师具体实施，保证家长学校各项工作顺利进行。 　　2、加强家长委员会管理，不定期召开家长委员会会议，通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的具体工作，征集家长对学校各项工作的意见和建议，较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。 　　二、强化管理，规范制度 　　1、落实家长学校上课制度。重点落实一、三、五年级。每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。每次授课学员的受教育率均达到95%以上。每次课后，均安排班主任、科任老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 　　2、贯彻《中和小学家校联系制度》，继续抓好家长访谈、家访、家长会、分发告家长书等常规工作。 　　3、开展优秀家长评选活动，宣传典型，推广优秀事迹，激励家长争做优秀家长。 　　4、做好各项资料的收集、整理、归档工作。 　　三、多种形式，丰富活动 　　1、家长专家 面对面的指导 　　为了提高家长的家教水平，上半学期我们邀请了尹淇教授针对一年级新生家长做了一次“习惯与成功”的讲座，尹老师的讲座受到了家长们的一致好评，帮助家长们了解了许多科学教子方法，有效地提高了家长的家庭教育水平。会后，家长们还在微信班群中开展讨论，有的家长说：“专家讲座受益匪浅。没有教不会孩子，只有不得法的父母。我们要与孩子建立友好沟通习惯，在平等的平台进行对话，相互改进，而不是父母单方面把想法强加到孩子身上。孩子是父母的一面镜子，想让孩子做的好，父母自身要从点滴做好，做一个榜样。”有的家长说：“讲座让我明白了习惯的养成要从小事做起，培养良好的学习习惯，“不陪”才能“培”养出好习惯，在培养孩子过程中，为了形成自觉认知也为了更