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- 2019-06-17 发布于天津
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总第课时年级三学科语文课题石头书第课时教学目标能正确流利有感情地朗读课文学会本课的个生字两条绿线内的个字只识不写理解由生字组成的词语教学重点与难点知道勘探队员为什么说石头是书了解石头书的作用教学流程二次备课一导入新课书是我们常见的学习用品从书中我们能汲取营养获取丰富的知识今天我们要学习的课文与书有关出示课题齐读课题看了课文题目你有什么想法一般的书都是纸做的这本书怎么会是石头的呢这本书有什么作用和价值呢二初读课文自读课文要求读准字音读通句子检查自读效果出示勘探队叔叔奇怪一册脚印足迹矿物光秃秃贝壳煤
总第 课时
年级
三
学科
语文
课题 17 石头书
第 1 课时
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课的15个生字，两条绿线内的5个字只识不写，理解由生字组成的词语。
教学重点与难点
知道勘探队员为什么说石头是书，了解“石头书”的作用
教 学 流 程
二次备课
一、导入新课。
1、书是我们常见的学习用品，从书中我们能汲取营养，获取丰富的知识。今天我们要学习的课文与书有关。
出示课题，齐读课题。
看了课文题目，你有什么想法？（一般的书都是纸做的，这本书怎
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