上海市北海中学校本研修专题系列文件
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北海中学校本研修教师教学反思文本
(200 学年第 学期)
反思教师
学科
年级
时间
反思模式
2+2+1
反思课题
研究专题
反思网址
第一次反思:
第二次反思:
教案网址
第一次教学设计:
第二次教学设计:
课件网址
第一个课件:
第二个课件:
自我反思1
这是一篇类似杂文的文章,这种文体对预备年级的孩子还是很陌生的,因此,在课中穿插了一些有关杂文的基本概念,让学生有一个初步的印象,在上课的过程中,采取了小组竞赛的形式,似乎比分组讨论效果更好些,但由于上课时间过于紧凑,有部分学生并未对文章的内容做到透彻的了解,因此在拓展环节部分就做得还不够理想。
同伴点评1
《美容新术》用一种新颖的标题吸引读者的目光,陈老师抓住对课题的探究,用“美容新术”新在何处做一个抛砖引玉的工作,引发学生的思考,激起学生的讨论。
整堂课从“我们需要外表的美容”还是“内心的美容”的质问开始延伸视野,开拓思维,激发思考。同学们在认可后者的同时也思考,为什么“读书”能有“美容”的功效,让学生畅所欲言,发表自己的看法,此中不乏真知灼见,不乏思想迸发的火花,让学生更明了读书对于自己认识世界、认识生活,形成自己的人生观、世界观的作用。
对于这种议论文,预备年级的学生一般很难把握,尤其是对作者观点
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