《文艺心理学教案二》课件.pptVIP

第二节、文艺心理学的学科性质、研究对象和研究方法 文艺心理学的学科定位涉及到其学科性质，即文艺心理学是属于文艺学的分支还是心理学的分支问题。 2、文艺心理学的学科构架（如图所示） 文艺学 │ ┌──────────────────┐ 文艺心理学 文艺理论 文艺美学 文艺批评学 文艺社会学 文艺文化学 │ ┌───────────────────┐ 主体心理 创作心理 文本心理 接受心理 社会民族文化心理 │ ┌───────────────────┐ 小说心理学　 诗歌心理学　 戏剧心理学　 　艺术心理学 │ ┌──────┐ 音乐 绘画 舞蹈 文艺心理学既不同于文艺哲学，也不同于文艺社会学，它有自己独特研究对象，研究角度和研究方法，它把研究的重点从审美客体转向审美主体，它在一定程度上抛弃了“自上而下”的方法，而采用了“自下而上”的方法，它不是高度思辨和演绎的方法，而是经验的，实证的和归纳的方法。把心理学引进文艺学领域，能够很好的解释一些微妙的艺术现象和审美现象，尤其是创作和接受过程中直觉、想象、情感等诸多心理因素相互联系和相互作用的复杂过程。 二、文艺心理学的研究对象 三、文艺心理学的研究方法 研究方法： A、多元对话：展开各种不同学派和话语间的对话,寻找一种对位性机制. B、多维互动：选择和采纳当代文艺学研究的多种理论话语和方法,异中求同,为我所用. C、整体综合：哲学指导、重实证:自下而上、以心理学方法为基础、重视美学研究成果、采纳社会心理学/社会学成果与方法 * * 一、文艺心理学的学科性质和学科构架 1、文艺心理学的学科性质 文艺心理学的研究对象是审美主体在一切审美体验中的心理活动，是文艺创作和文艺接受活动中的审美心理机制，包括艺术家的心理特征，艺术创作的动力，艺术创作的心理流程，艺术作品心理蕴含，艺术接受的心理规律、社会文化心理等。如图所示： ■艺术家的人格心理 (创作心理) ■艺术文本的心理蕴涵 (艺术作品中的人物、情节、环境中的心理活动) ■艺术欣赏、接受与批评的心理规律 (艺术家、作品与受众三方互动之心理机制 ) ■文艺活动的社会、民族、文化心理 同时，文艺心理学还要研究文艺、审美活动与当代社会生活密切相关的社会心理等一系列课题。 文艺心理学作为一门社会科学和自然科学的交叉学科，它的研究方法正出现一种走向综合的趋势。所谓的综合，一是指多种学科的结合，一是指多种研究方法的综合。