成--果--总--结-高职电子信息类专业示范性实训基地建设探索与实践.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于浙江
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成--果--总--结-高职电子信息类专业示范性实训基地建设探索与实践.doc

PAGE PAGE 8 国家级教学成果奖申报项目 《高职电子信息类专业示范性实训基地建设探索与实践》 成 果 总 结 淮安信息职业技术学院自2001年升格以来,面对高等职业教育的新形势和新任务,从为信息产业发展提供人才保障的现实需要出发,在依托行业办学校、依托市场设专业、依托岗位定方案、依托基地训技能的“四个依托”办学理念指导下,围绕培养学生的职业能力,以“实训基地建设”为抓手,积极探索、大胆实践,在全国范围内较早的构建了电子信息类专业分层递进式实践教学体系,五年左右的时间内学院投入2000余万元,建成了具有全国一流水平的电子信息类专业国家级示范性高等职业教育实训基地,学院以基地为平台,在专业建设、师资队伍建设、课程与教材建设,教学内容、方法与手段改革等方面取得了大量的教育教学成果,显著提高了相关专业的人才培养质量,在省内外高职教育界产生了广泛的影响,起到了重要的引领和示范作用。 一、以职业岗位需求为引导,创新实践教学体系,为实训基地建设标航 职业能力是高职毕业生就业的“金钥匙”,实训基地是实现职业能力培养的“通天梯”,而根据人才培养目标构建实践教学体系则是引导实训基地建设的“航标”。学院针对电子信息产业的技术特征,从毕业生就业岗位的职业能力需求分析出发,自2003年起就创造性地构建了由基础、专项、综合、现场四个层次的训练内容构成的分层递进式职业能力训练

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