五年级下册第四单元分数的意义和性质(易错题).docVIP

*** *** 例 1．三个人平均分一包糖． 每人吃了 6 块以后，三人剩下的总数与每人开始分 得的一样多．这包糖原来有多少块？ 分析：由于每人吃了 6 块以后，三人剩下的总数与每人分得的一样多，所以 三人一共吃掉的恰好等于开始两人分得的． 这样就可以先算开始每人分得几块， 再算出这包糖原来有几块． 解：6× 3÷ 2× 3＝27（块） 答：这包糖原来有 27 块． 例 2．在 1 8 1 ＜ （） ＜ 1 3 中，括号里可以填哪些整数？ 分析：根据“同分子的分数，分母小的分数较大” ，括号应填小于 8 大于 3 的整数，即应填 7、6、5、4 这四个数． “分数的意义和性质”易错题集锦 一、填空题 1、把 3 米平均分成 4 份，每份占 3 米的 ，每份占 1 米的 ，是 米。 2、如果（ ）表示“1”，那么（ ）用分数表示是（ ）。 3、 5 8 的分母加上 40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 4、分数 b a (a 不等于 0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分 数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。 5、一个最简分数，若分子加上 1，约分得 1 2 ；若分子减去 1，约分得 1 4 ，这个 分数是（ ）。 6、修一条 4 千米长的水渠，5 天修完，平均每天修（ ）千米，相当于 1 千米的（ ）。 1 7、在 1 2 、 5 4