高中语文作文教学手：浅谈写作技巧.pptVIP

1、套用法 指把歌曲名（例如：《月亮之上》可以写成说明文，《我是一只小小鸟》可以写自己记叙文） 歌词（例如：《阳光总在风雨后》可以写成记叙文） 电视剧名、影片名（《第一次亲密接触》可以改为《我与苦难亲密接触》）、 诗词名句、成语俗语（一生之计在于“今”）、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后作为标题。 比喻 例如：《家——爱的港湾》、《美丽的苹果》、《打开奇迹之门》 拟人 例如：《把心儿打开》、《给交流找个理由》 反问 例如：《心事与谁诉说？》、《不经风雨怎么见彩虹？》 对偶 例如：《挫折着，美丽着》、《一头白发，满山青色》（环保） 夸张 例如：《花瓶能装下春天》、《那个障碍粉碎了我》（以挫折为话题） 是指在题目上设置一个诱人的悬念，从而紧抓读者的心，激起读者急于探求内容的愿望 例如：《十六岁，老朽了》（以素质教育为话题）《我与203室不得不说的故事》、《三个女生一台戏》（以男孩女孩为话题）、《一只老鼠的手记》（就是以环保为话题） 是指引用或音译一些人们熟悉的外语作为题目，具有幽默色彩。 《 How are you, E-mail》（以科技为话题）《搞笑课堂one and two》（以生活为话题） 是指运用诗歌和散文的语言，营造一种优美意境。 《风中飞舞的白手帕》（以友谊为话题）、《心泉叮咚》（以母爱为话题） 是指避开以上集中常见的拟题方式，采用一