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学生学习方法的调查报告
调查报告是对某一情况、某一事件”去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。学生学习方法的调查报告,我们来看看。
篇一:学生学习方法的调查报告 调查内容:
关于中学生学习方法的调查。 调查目的:
由于初一学生刚从小学过来,初中和小学是两个不同的学习阶段,并且初中的学科增多。很多学生学习方法不当或找不到正确的学习方法,不能合理的安排时间和养成好的学习习惯,从而影响了他们的学习兴趣,导致很多学生学习起来感到比较困难,学习成绩不高甚至下降。原因是什么?学生的学习方法与学习习惯又怎样的? 有什么补救的方法?怎样学会合理安排时间?怎样才能学好呢?
为此,我对初一学生的学习方法与学习习惯展开调查:了解初一学生
学习方法的现状; ,分析初初中学生学习方法的差异; 寻求适合初一学生学习方法、学习习惯
调查方法:
采用填写调查问卷的方式展开。总共发出200张问卷,采用其中有效的150份。
调查对象:
兴华中学 初一级的学生
调查时间:
20**年3月25日
《关于中学生学习方法的调查问卷》
单选题
1、你认为应该在早读、下午上课或晚自修前的多长时间内引导大家进入学习状态并逐渐养 ?成良好的习惯呢?()
A、5分钟B、10分钟 C、15分钟 ?D、20分钟
2、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助,所以习惯预习;而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助,所以不预习。你呢?( )
A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习3、、如果你预习,那你都经常预习那些科目?(注意:上面选不预习的同学不用填此项。)( A、自己喜欢的科目 ?B、自己喜欢那位老师的科目 ?C、家长强调的重点科目 D、预习自己认为成绩不理想的科目 4、、预习的方法多种多样,你常用哪一种?() ?(注:选不预习的同学这一组题目可以不用填写)A、把要学的内容看一遍
B、阅读要学的内容,并归纳出重点和难点
C、阅读要学的内容,归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方D、阅读要学的内容,并查阅相关资料,解决疑难
5、本学期开学之前,你一般情况下会:()A、无所事事,等待开学
B、只要准备好开学所需要的物品就可以 C、检查老师布置的作业是否完成
D、考虑并制定新学期的学习目标和学习计划,争取有所进步
6、如果老师布置一项作业在寒假中完成,并要求开学后提交,你会:()A、没有把这件事放在心上量 B、到网上去下载一份,应付了事
C、和几个要好的同学一块完成并趁机游玩
D、形成学习小组,分工合作,对这份报告贡献自己的力
7、课堂上,你最喜欢()
A、 答问 ?B、自由阅读
C、老师讲解 ?D、讨论
8、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神,你呢?()A、对感兴趣的内容很认真,不感兴趣的就干别的事情B、上课内容听不懂时会走神
C、认为上课内容已经很懂了,不用听D、基本不会走神
9、不同的同学都有自己的听课方式,你是怎样的呢?()
A、听课时不记笔记,但愿意想,会配合老师的节奏(如:回答问题等)B、老师让记什么就记什么
C、听课时会记自己认为重要的笔记,但常常听不到老师讲的下面的内容D、一面听,一面把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上
10、你觉得自己的听课效果怎样() A、不清楚 B、全听不懂C、部分听懂 ?D、全能听懂
11.等级科目课上,你通常( ?)
A、完全按老师的要求进行,没有主动对问题进行探究B、主要精力放在解题上,没有对基础知识进行认真复习
C、既注重对基础知识的复习,又注意解题及解题后的反思、总结D、主动对问题进行探究,并经常与同学一起讨论、交流
12、开学一段时间之后,发现自己成绩不太理想,你一般情况下会() ?A、不学习了,反正学不会
B、听天由命,反正我已经尽力了C、确定自己的薄弱学科,狠下功夫
D、请教老师,看自己的学习方法是否对路
13、当考试后,你发现考的科目自己觉得很糟糕,你会 ( ?)A、无所谓,来日方长,我会努力的 B、从头开始,扎扎实实再从头学起 C、从现在开始努力
D、要为成功找方法,不为失败找理由。
14、你与同学之间的学习交流情况是( )A、不与其他同学探讨学习方面问题B、有同学经常对自已学习有帮助C、经常与其他同学探讨学习心得D、经常帮助其他同学从
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