全国创新杯教学素养大赛一等奖草原放牧--教案--张文燕.docVIP

人音版三年级上册《草原放牧》 河南省平顶山市新华区胜利街小学 张文燕 ?教材分析： ?琵琶协奏曲《草原小姐妹》系用独奏的民族乐器和西洋管弦乐队协同演奏，不仅具有鲜明的民族风格，还有着丰富的表现力。这部作品是根据蒙古族孩子龙梅和玉荣小姐妹为了保护集体的羊群而与暴风雪搏斗的英雄事迹写成，颂扬了祖国新一代热爱社会主义、热爱集体的崇高思想和美好心灵。 全曲共分五段，《草原放牧》为其中的一段。 本曲的第一主题取材于童话片的主题歌音调，旋律灵活跳荡，速度较快，具有舞曲特点，刻画了姐妹俩欢快活泼的放牧情景。 第二主题用了一首内蒙古歌曲的旋律片段，音调宽广起伏，气息悠长，速度缓慢，这是对美丽的家乡和幸福生活发自内新的赞美。 教学目标： 1、情感态度价值观：聆听以草原，放牧为题材的音乐作品，从中领悟热爱大自然，热爱祖国，爱集体的做人素质，并通过聆听、表演、编创等多种艺术形式，表达自己对家乡的热爱。 2、过程与方法：聆听《草原放牧》，记忆音乐主题，对比感知乐曲乐段，创编演唱主题，并进行相关音乐活动。 3、知识与技能：感受《草原放牧》风格特点，体验音乐在速度、节奏、情绪上的变化，并能够初步了解我国民族弹拨乐之王琵琶的形状、音色、演奏姿势等音乐常识。 教学重点： 1、引导学生了解草原英雄小姐妹的生动感人的故事，培养学生热爱祖国，热爱集体，勇于战胜困难的思想感情。 2、引导学生聆听《草原放牧》，了解内蒙古民