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- 2019-06-17 发布于江西
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人教部编版小学二年级语文下册口语交际做手工.ppt
口语交际:做手工
两件宝
人有两件宝,
双手和大脑。
小手会做工,
大脑会思考。
动手又动脑,
才能会创造。
课前3分钟:读读背背儿歌《两件宝》
【魔力话题】
人的大脑,越用越灵。十指连心,因此,有科学表明,爱动手的人大脑会越来越聪明,因此有人说:“心灵手巧”;也有人说:“手巧心灵”。手脑互相促进,眼手脑并用,让我们创意无限。今天,我们学习:做手工。
魔方一:观察、发现、欣赏:手工作品
【交际魔方】
魔方二:思维爆破:绘制思维导图,根据思维导图观察手工制作
魔方三:学生观察老师手工制作,边看边说。
(一)手工材料工具准备
(二)制作步骤
(三)做后展示与感悟(感受)
做手工——瓦楞纸小红牛
有的人喜欢踢( ),有的喜欢( ),可我却喜欢做——瓦楞纸纸工。
上课前,老师让我们回家准备瓦楞各色纸,胶水,手工小剪刀。上课了,老师先教我( ),接着( ),然后( ),最后( )。哈哈(
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