全国创新杯教学素养大赛一等奖二氧化碳的制取和性质教案.docVIP

二氧化碳的制取和性质 学习目标： 1、知识与能力： ★学习实验室制取二氧化碳的方法 ★知道二氧化碳的性质和用途 2、过程与方法： ★通过二氧化碳制取的学习,能设计和完成一些简单的化学实验 ★通过二氧化碳性质的探究过程,学会研究物质性质的基本方法 3、情感态度与价值观： ★提高善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神 教学重点： 二氧化碳的制取和性质 教学难点： 探究二氧化碳和水、石灰水的反应原理。 教学方法：自主、合作、探究、交流 教学用具： 仪器：锥形瓶、长颈漏斗、止水夹、集气瓶、火柴、盖玻片、双孔塞及导管、托盘天平、烧杯、矿泉水瓶、试管。 2、药品及相关物质：大理石（或石灰石）、稀盐酸、紫色石蕊试液、澄清石灰水、蒸馏水。 教学过程: [导语] 大家好！今天我和大家一起来学习二氧化碳的制取和性质。在学习新知识之前我们先来回顾一下氧气的实验室制法。 实验室制氧气的原料？化学方程式？实验装置？ 好！通过同学们预习课本可以知道实验室制取二氧化碳的原料和化学方程式。 【问】大家想想：能不能利用制氧气的装置来制取二氧化碳呢？ 【答】可以。因为都是固体和液体反应，而且不需要加热。 问题一：怎样判断瓶中是否充满了二氧化碳气体？ 【答】：用燃着的木条伸到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，则证明收集满。 动手操作实验室制取二氧化碳 实验探究：二